Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sociology of minorities --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Demography --- Educational sciences --- interculturaliteit --- diversiteit --- Migration background --- Migration --- Upbringing --- Reports [materialtype] --- Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit rapport belicht de opvoeding van minderjarige kinderen door ouders van niet-westerse komaf. Vooral ouders en kinderen van Turkse, Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse herkomst staan centraal. Op basis van eerder kwalitatief onderzoek en bestaande kwantitatieve onderzoeksgegevens wordt een algemeen beeld van de opvoeding in deze gezinnen geschetst. Ter actualisering en verdieping zijn er in 2015 focusgroepgesprekken gehouden met enkele migrantenouders en met professionals die werkzaam zijn in het onderwijs, de zorg of bij de gemeente. 0Er is aandacht voor verschillende thema's: Wat vinden niet-westerse migrantenouders bijvoorbeeld belangrijk in de opvoeding? Welke opvoedmethodes hanteren zij volgens henzelf en volgens de kinderen? Welke zorgen maken ouders zich en welke steun krijgen zij bij hun opvoedtaak vanuit hun omgeving? En hoe gaat het met het welzijn van migrantenkinderen en welke rol kan de opvoeding daarbij spelen? De redacteuren, Freek Bucx en Simone de Roos, zijn beiden werkzaam bij de onderzoekssector Zorg, Emancipatie en Tijdsbesteding van het Sociaal en Cultureel Planbureau. Zij doen onderzoek naar de zorg voor en opvoeding van de jeugd en hun psychosociale gezondheid.

Sociology of minorities --- Age group sociology --- Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 2012 zijn in Nederland de kerndoelen op vlak van seksualiteit en seksuele diversiteit aangepast. Bedoeling is om op school de aandacht voor dit thema te bevorderen en de sociale veiligheid van holebi-en transjongeren te verbeteren. Meteen koppelde de Nederlands overheid een pilootproject 'sociale veiligheid LHBT-jongeren op school' hier aan vast. Het project liep van 2012 tot 2014 en werd uitgevoerd in de laatste twee jaren van het basisonderwijs en de eerste twee jaren van het secundair onderwijs. Om de aandacht voor het onderwerp seksuele diversiteit op school te bevorderen en de sociale veiligheid te vergroten van leerlingen die lesbische, homoseksuele, biseksuele of transgender gevoelens hebben, gaf het Nederlandse ministerie van Onderwijs de opdracht om een pilot Sociale Veiligheid LBHT-jongeren uit te voeren op school, in de derde graad van het basisonderwijs en de eerste graad van het voortgezet onderwijs. In dit rapport worden de opzet en de uitkomsten beschreven van een evaluatieonderzoek naar deze pilot in het schooljaar 2012-2013.

Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Criminology. Victimology --- Teaching --- Kindergarten --- Primary education --- Secondary education --- Transgender --- Homosexuality --- Education --- Attitudes --- Sexuality education --- Safety --- Book --- Netherlands