Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wie vandaag het leven van jongeren wil begrijpen, kan niet om het leven op school heen. Vandaag gaat er terecht veel aandacht naar de impact van de school op de ontwikkeling van vakspecifieke of intentioneel overgedragen kennis en vaardigheden. Naast het verwerven van die kennis en vaardigheden, maken jongeren op school echter ook vrienden, ontdekken ze zichzelf, boetseren ze hun eigen identiteit. Over hoe dat alles precies in zijn werk gaat, weten we tot op vandaag nog altijd te weinig. Succes, falen, vreugde, verdriet, vriendschap, verbondenheid, conflicten en druk van vrienden? allemaal zeer elementaire ervaringen waar jongeren op school mee geconfronteerd worden en waarmee ze moeten leren omgaan. Over leven op school wil die diverse aspecten van het schoolse leven van jongeren belichten. Dit boek werd samengesteld door het Jeugdonderzoeksplatform (JOP). Het omvat zowel bijdragen van JOP-onderzoekers op basis van eigen JOP-data als bijdragen van externe onderzoekers. Onderzoekers buigen zich elk vanuit hun expertise over de belangrijke en brede rol van het onderwijs en school in het leven van jongeren. Het boek richt zich tot beleidsmakers, onderzoekers en terreindeskundigen in de brede jeugdsector. https://shop.acco.be/nl-be/items/9789463799201/Over-leven-op-school

Sociology of education --- Research on teaching --- Jongere --- School (instelling) --- Godsdienst --- Homoseksualiteit --- Discriminatie --- Polarisering --- Groepsdruk --- Groepsdynamiek --- Slachtoffer --- Probleemgedrag --- Effectiviteit --- Inclusief onderwijs --- Schoolcultuur --- secundair onderwijs --- welbevinden --- psychologie ; jongeren ; school --- ouderlijke vaardigheden --- pedagogiek --- probleemoplossend denken --- puberteit --- Jongeren --- Pubers --- Welbevinden --- Secundair onderwijs --- Jongeren. --- Pubers. --- Secundair onderwijs. --- Welbevinden. --- secundair onderwijs. --- welbevinden.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

https://www.vlaanderen.be/cjm/nl/nieuws/t-wel-geweest-nieuw-jop-boek-over-jongeren-onder-druk?mc_cid=2294860c9f&mc_eid=b324ee1741Jongeren ondervinden vanuit verschillende hoeken druk in onze hedendaagse maatschappij. Die druk kan negatieve gevolgen hebben voor het welzijn van jongeren. Op zijn beurt draagt een laag algemeen welzijn bij tot nog meer psychologische, sociale en gedragsproblemen. Zo ontstaat een negatieve spiraal. Omgekeerd blijkt een hoog welzijn als buffer te dienen om beter om te gaan met stress en problemen. Voor een positieve ontwikkeling van jongeren is het daarom van groot belang dat er voldoende aandacht wordt besteed aan (het verhogen van) hun welzijn. In t? Is wel geweest komen daarom de diverse soorten druk aan bod, net als hun invloed op jongerenwelzijn en de manieren waarop daar (goed) mee kan worden omgegaan. Dit gebeurt vanuit het perspectief van de jongeren zelf, aan de hand van de bestaande wetenschappelijke literatuur en de analyses van de resultaten van de JOP-monitor 4 en de JOP-schoolmonitor 2. Naast de hoofdstukken gebaseerd op de eigen JOP-data wordt er in verschillende hoofdstukken aandacht besteed aan de diverse manieren om ? vanuit de praktijk ? mogelijke stressoren te verminderen en het welzijn van jongeren te verhogen. Bron: https://shop.acco.be/nl-be/items/9789464143294/t--Is-wel-geweest

Jongere --- Welzijn --- Gedragsprobleem --- JOP-monitor --- Opvoeding --- Puber --- Gender --- Genderidentiteit --- Secundair onderwijs --- Studeren --- Luisteren --- Tijdsbesteding --- Sociale media

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het Kenniscentrum Kinderrechten (KeKi) voerde in 2021 een overkoepelende analyse uit van bestaande onderzoeken omtrent corona en de impact ervan op (jonge) kinderen en jongeren. 1 Hoewel er reeds veel geweten is over het onderwerp, blijft het systematisch samenbrengen van onderzoek over de impact van coronamaatregelen relevant. De impact kan namelijk nog lang voelbaar zijn op verschillende levensdomeinen van personen tussen 0 en 25 jaar. Er werd ook veel nieuw onderzoek afgerond sinds de overzichtspublicatie van KeKi. Bovendien gebeurde het vorig onderzoek van KeKi niet volgens een systematische literatuurstudie en was het onderzoek beperkt tot minderjarigen.Deze overzichtsstudie wil hieraan tegemoetkomen door het systematisch verzamelen en analyseren van onderzoek over de impact van de coronamaatregelen op (jonge) kinderen, jongeren en jongvolwassenen (0 tot 25 jaar).

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 2018 voerde het Jeugdonderzoeksplatform (JOP) in opdracht van minister van Cultuur, Media, Jeugd en Brussel, Sven Gatz, drie studies uit met als doel de leefwereld, de levensomstandigheden en het gedrag van jongeren in Vlaanderen en Brussel in kaart te brengen. In totaal werden meer dan 11.000 jongeren tussen 10 en 25 jaar bevraagd over een breed palet aan thema's. Jongeren in cijfers en letters. Bevindingen uit de JOP-monitor 4, de JOP-kindmonitor en de JOP-schoolmonitor 2 maakt de eerste bevindingen van die studies bekend. Thema?s die aan bod komen zijn: schoolbeleving, dader- en slachtofferschap, interetnische relaties, welbevinden, politieke interesse en betrokkenheid, vrijetijdsbesteding en genderidentiteit en -attitudes. Waar dat mogelijk is, wordt de verbinding gelegd met de resultaten uit vorige afnames van de JOP-monitor en de JOP-schoolmonitor. Dit boek biedt een schat aan recent cijfermateriaal over het leven van jongeren en vormt dan ook een inspiratiebron voor al wie over jongeren denkt, met jongeren werkt of zijn kennis over de jeugd in Vlaanderen en de grootsteden wil verruimen.Na twee publicaties waarin gefocust werd op één thema, Gender(en). Over de constructie en deconstructie van gender bij Vlaamse jongeren (2014) en Divers Jong. Over diversiteit bij en tussen jongeren in Vlaanderen (2015), sluit dit boek opnieuw aan bij de reeks over Jongeren in cijfers en letters zoals verschenen in 2007, 2010 en 2014.Het JOP (www.jeugdonderzoeksplatform.be) is een interdisciplinair en interuniversitair samenwerkingsverband dat gesubsidieerd wordt door de Vlaamse overheid. Het is samengesteld uit onderzoekers van de onderzoekslijn Jeugdcriminologie van het Leuvens Instituut voor Criminologie (KULeuven), de onderzoeksgroep Tempus Omnia Revelat (Vrije Universiteit Brussel) en de vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek (Universiteit Gent).Bron : http://www.acco.be

MOBILITEIT -- 311.3 --- RELATIES -- 311.3 --- WERK -- 311.3 --- Jongeren. --- Sociaalwetenschappelijk onderzoek. --- jeugdwerk --- 362.8 --- 663 Jeugd --- Age group sociology --- Flanders --- jeugd --- schoolklimaat --- jongerencriminaliteit --- gender --- multiculturele samenleving --- vrijetijdsbesteding --- Jongeren ; sociaalwetenschappelijk onderzoek ; Vlaanderen --- Jeugd --- Vlaanderen --- Statistische gegevens --- Wetenschappelijk onderzoek --- Gender --- Diversiteit --- jongeren --- statistiek --- Natuurwetenschappen --- Inclusie --- Maatwerk --- Sport --- Emigratie --- Onderzoek (wetenschap) --- Jongere --- 663 Jeugd. --- jeugd. --- jongeren. --- statistiek. --- 362.8.