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Cet ouvrage a pour objectif de permettre aux enseignants confrontés à des difficultés de : changer de regard sur les élèves difficiles par une meilleure connaissance des phénomènes psychologiques et sociaux éclairant leurs comportements individuels et collectifs et leurs réactions face à l'école; prendre conscience que de nombreux enseignants rencontrent les mêmes difficultés et parviennent à les surmonter; s'approprier des méthodes qui leur permettront de mieux communiquer, dans une relation plus égalitaire où la négociation remplace les rapports de force et l'usage du pouvoir

Interaction analysis in education --- School psychology --- Teacher-student relationships --- Interaction en éducation --- Psychologie scolaire --- Relations maîtres-élèves --- Interaction en éducation --- Relations maîtres-élèves

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