Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Er zijn nog veel problemen rond medicatieberekeningen bij studenten verpleegkunde en verpleegkundigen welke een onveilige situatie voor de patiënt kunnen veroorzaken. Deze medicatiefouten hangen voor een gedeelte samen met de competentie in rekenvaardigheden. Tevens zijn gediplomeerde hulpverleners niet altijd even zelfzeker van hun competentie in rekenvaardigheden. Met een gestructureerde vragenlijst gaan we na hoe het momenteel gesteld is met de rekenvaardigheden, hun zelfinschatting en welke achtergrondfactoren hierop van invloed kunnen zijn bij derdejaarsstudenten verpleegkunde, omdat zij degenen zijn die weldra in het werkveld zullen stappen. Het betreft een cross-sectionele pilootstudie bij 95 derdejaarsstudenten verpleegkunde, waarvan 37 studenten uit de Bacheloropleiding en 58 studenten uit de HBO5-opleiding. We kwamen tot de volgende onderzoeksvragen: 1) Hoe is het gesteld met de competentie in rekenvaardigheden van derdejaarsstudenten verpleegkunde? 2) Welke achtergrondfactoren beïnvloeden de competentie in rekenvaardigheden? Uit de resultaten bleek dat de competentie in rekenvaardigheden bij deze studenten onvoldoende is. We ondervonden dat er een aantal factoren invloed hebben op de rekenvaardigheid. We vonden geen verband tussen de zelfinschatting en de werkelijke competentie in rekenvaardigheden.