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Cette publication rassemble quelques unes des communications du séminaire Apprentissage, travail et création 2017 et des journées d'études des 11 décembre 2017 et 29 mai 2018

Art --- History --- Apprentissage --- Art moderne --- Beaux-Arts --- Circulation --- Enseignement dans l’art --- époque moderne --- lieu d’apprentissage --- Moyen Âge --- période médiévale

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La perception locale des différentes formes d'un provincialisme méprisable, le refus d'être à l'écart d'une activité perçue plus vivante ailleurs, la disqualification par la modernité des limites héritées des États-nations, la conscience d'un territoire culturel plus vaste, très tôt identifié à l'Europe : dès le début du siècle, une partie importante de l'activité artistique manifeste une intense revendication de liberté et de mobilité. Développés à l'écart des institutions académiques, les humanismes nouveaux, ceux de la rupture, le dadaïsme, le surréalisme, ont vocation à la circulation, à la diffusion, à l'expansion au-delà des limites des territoires de la société politique. La constitution de groupes d'artistes, formés sur des bases à la fois territoriales et culturelles, relayés ailleurs par des appuis locaux, exprime l'étonnante disponibilité d'une génération à chercher sa voie en dehors d'un cadre local, régional, national. La relation est évidente avec la dimension internationale de la pensée politique du mouvement ouvrier, avec l'idéologie sans frontières du marxisme et du socialisme : pour les artistes aussi, la croyance dans le nouveau passe par le rejet des limites anciennes.

Art, European --- Art européen --- Congresses --- Congrès --- Art [Modern ] --- 20th century --- Vie artistique --- Art --- Avant-garde (esthétique) --- Relations culturelles --- Actes de congrès. --- Avant-garde (esthétique) --- Art, European - 20th century - Congresses. --- diffusion artistique --- art d'avant-garde --- surréalisme