Listing 1 - 10 of 42 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
In this unique approach to learning and classroom management, Jerome Berryman uses Montessori religious-education methods to develop a partnership between children and leaders. The program is non-denominational. The book contains reproducible handouts.Key Benefits: Offers an alternative to the same old way of teaching religion to children; Teaches children how to "learn and work" together; Provides techniques for teachers that help children develop spiritually regardless of denominational affiliation or curriculum used; Shows how children can seek and find their own answers to their faith questions; Illustrates how to involve parents and the rest of the congregation in the spiritual development of children.
268.911 --- 253:37 --- 236.4 --- 471.48 --- Levensbeschouwelijke opvoeding --- Morele opvoeding --- 478.6 --- 433.2 --- Buitengewoon onderwijs --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- 253:37 Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Morele en religieuze opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Godsdienst --- Basisonderwijs --- Godly Play --- Bijbelverhalen --- Spiritualiteit --- Christendom --- Educatieve spelen --- Bijbelverhaal --- Educatief spelmateriaal --- Ethiek --- Kunst --- Symboliek --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Man --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene --- Geschiedenis --- Voorlichting
Choose an application
This new book is an important “history-of-traditions” work in which Godly Play founder Jerome Berryman re-visions religious education as spiritual guidance and traces the history of Montessori religious education through four generations. Berryman then highlights the development of the Godly Play approach to spiritual guidance within this context and concludes with thoughts about the fifth generation and the future of the tradition.
Play --- Christian education --- Christian education of children. --- Montessori method of education. --- 268.911 --- 253:37 --- 236.4 --- 471.48 --- 478.6 --- Bibliodrama --- Geloofsleven --- Levensbeschouwelijke opvoeding --- Montessorimaterialen --- Morele opvoeding --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Kindergarten --- Teaching --- Children --- 253:37 Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Christian education (Theology) --- Recreations --- Recreation --- Amusements --- Games --- Religious aspects --- Christianity. --- Teaching methods. --- Philosophy. --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Morele en religieuze opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Christian education of children --- Montessori method of education --- Philosophy --- Teaching methods --- Religious aspects&delete& --- Christianity
Choose an application
Godly Play is een vernieuwende én diepgewortelde verkenning van het christelijk geloof met kinderen en jongeren. Godly Play nodigt kinderen uit om zich te verwonderen over zichzelf, God en de wereld om hen heen. Dit doen ze op een manier die tegelijk speels en vol betekenis is. De zorgvuldig vertelde Bijbelverhalen, het mooie vertelmateriaal en de ruime keuze aan creatieve materialen nodigen de kinderen uit om te zoeken naar eigen antwoorden op hun geloofsvragen. Godly Play respecteert de spiritualiteit van kinderen en moedigt hen aan om hun verbeeldingskracht en nieuwsgierigheid te gebruiken. Wereldwijd wordt Godly Play ingezet in contexten van geloofscommunicatie, zoals catechese, kindernevendiensten, bezinningsmomenten en godsdienstonderwijs. Godly Play kan in alle christelijke geloofsgemeenschappen worden beoefend.
Didactics of religion --- bijbelverhalen (genre) --- religieuze opvoeding --- 472.83 --- 244.5 --- godsdienst --- godsdienst, didactiek, lo (ler) --- catechese : didactiek (ler) --- C6 --- spiritualiteit --- 456.8 --- didactiek --- Didactiek --- 478.6 --- Godsdienst --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- didactiek algemeen - vormingsgebieden, gezondheidseducatie, godsdienstonderwijs, mondiale vorming, verkeersonderwijs --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Kinderen en religiositeit --- Levensbeschouwelijke vorming ; didactiek --- Godsdienstige opvoeding --- Bijbel ; basisonderwijs --- Godly Play --- Bijbelverhalen --- Vertellen --- Spiritualiteit --- Christendom --- Montessorionderwijs --- Levensbeschouwelijke opvoeding --- Christian spirituality --- pastorale diensten --- catechese --- handboek --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Bijbelverhaal --- Ethiek --- Kunst --- Symboliek --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Man --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene --- Geschiedenis --- Voorlichting --- 222 --- Lager onderwijs --- Geloven --- Bijbelbewerkingen --- Basisonderwijs --- Bible stories --- Children's literature
Choose an application
The volumes of Godly Play invite children in preschool through 6th grade to enter into our sacred stories. Based on Montessori method, Godly Play uses a careful telling of scripture stories, engaging story figures and a variety of creative activities to encourage children to seek and find their own answers to their faith questions. This unique approach to religious education invites children to wonder about themselves, God and the world in a way that is playful and meaningful to them. Godly Play respects the innate spirituality of children and encourages them to use their curiosity and imagination to experience the mystery and joy of God.
Bijbelverhalen --- Godly Play (methode) --- 236.4 --- 471.48 --- Bibliodrama --- Levensbeschouwelijke opvoeding --- Montessorimaterialen --- Morele opvoeding --- 478.6 --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Morele en religieuze opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- Godsdienst --- Basisonderwijs --- Godly Play --- Herfst --- Kleuteronderwijs --- Montessorionderwijs --- Educatieve spelen --- Winter --- Lente --- Bijbelverhaal --- Educatief spelmateriaal --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene
Choose an application
Godly Play is een vernieuwende én diepgewortelde verkenning van het christelijk geloof met kinderen, jongeren en andere doelgroepen. Eenvoud en authenticiteit, speelsheid en zorgvuldigheid gaan er hand in hand.Godly Play vertrouwt op de kracht van Bijbelverhalen en de spiritualiteit van kinderen. Godly Play moedigt hen aan om hun verbeeldingskracht en nieuwsgierigheid te gebruiken. Het Godly Play Basisboek helpt de spirituele ontwikkeling van kinderen te begeleiden.Stap voor stap wordt uitgelegd hoe je met kinderen op weg kunt gaan in de verhalen van het Godly Play curriculum zodat zij deze verhalen internaliseren. Beetje bij kunnen kinderen zich via spel het christelijke taalsysteem van binnenuit eigen maken.https://www.averbodeinspireert.be/books-view/godly-play-basisboek/
472.83 --- 244.5 --- C6 --- religieuze vorming --- godsdienst --- Didactiek --- 456.8 --- didactiek --- godsideinst --- verhalen --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- didactiek algemeen - vormingsgebieden, gezondheidseducatie, godsdienstonderwijs, mondiale vorming, verkeersonderwijs --- kleuteronderwijs --- lager onderwijs --- spirituele ontwikkeling --- bijbelse verhalen --- Kinderen en religiositeit --- Levensbeschouwelijke vorming --- Godsdienstige opvoeding --- Bijbel --- basisonderwijs --- Levensbeschouwelijke vorming ; didactiek --- Bijbel ; basisonderwijs --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Geloof --- God --- Godly Play --- Godsdienst --- Bijbelverhalen --- Vertellen --- Spiritualiteit --- Christendom --- Bijbelverhaal --- Ethiek --- Kunst --- Symboliek --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Man --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene --- Geschiedenis --- Voorlichting
Choose an application
Godly Play is een vernieuwende én diepgewortelde verkenning van Bijbelverhalen met kinderen en jongeren. Zij worden uitgenodigd om zich te verwonderen over God, zichzelf en de wereld om hen heen. Godly Play gaat uit van de spiritualiteit van kinderen en moedigt hen aan om hun verbeeldingskracht en nieuwsgierigheid te gebruiken. Wereldwijd wordt Godly Play ingezet in contexten van geloofscommunicatie zoals catechese, kindernevendiensten, godsdienstonderwijs en pastorale zorg. Godly Play kan in alle christelijke geloofsgemeenschappen worden beoefend. Dit boek is het vierde boek in de reeks ‘Godly Play. Bijbelse verhalen, spel en verwondering.’
472.83 --- 244.5 --- godsdienst --- C6 --- spiritualiteit --- religieuze vorming --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- 456.8 --- didactiek --- verhalen --- didactiek algemeen - vormingsgebieden, gezondheidseducatie, godsdienstonderwijs, mondiale vorming, verkeersonderwijs --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- 222 --- Bijbelverhalen --- Bijbelbewerkingen
Choose an application
A practical yet innovative approach to religious education -- becoming childlike in order to teach children. Godly Play invites us to consider spiritual development as a process in which the creative spirit is alive in the education of both young and old. Berryman awakens us to new ways of seeing ourselves and helps us to discover "our deep identity as Godly creatures."
Christian education --- Play --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Recreations --- Recreation --- Amusements --- Games --- Christian education (Theology) --- Philosophy --- Religious aspects&delete& --- Christianity --- Religious aspects
Choose an application
Shows how religious education goes awry by linking religious language with authority, shame, guilt, and fear, and offers ways to create positive associations to foster growth and awareness.
Choose an application
Choose an application
Listing 1 - 10 of 42 | << page >> |
Sort by
|