Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In educational settings, analyzing textual data via content analysis is a popular research method. The data is a valuable source of information as it offers deep insights into learning and learning outcomes. In practice, it can be used to improve classroom diagnostics and instruction. Nowadays, technology such as learning analytics can be used for the same cause. For both purposes, reliable research instruments are needed. Content analysis, often the measure of choice, is required to meet quality criteria such as objectivity, reliability and validity. However, some of the reliability measures most frequently used have lately been discussed controversially, indicating that there is room for improvement. The first generation of the Iota concept caters to the idea of improved reliability measures for content analysis done by humans or artificial intelligences. In this book, the authors introduce a refined measure: The Iota concept of the second generation. In contrast to pre-existing measures, second generation Iota can for example a. provide insights into the reliability of every single category of a scale and how a coding scheme may produce bias, b. provide rules of thumb for evaluating content analysis and c. provide possibilities for data replication and error-corrected data. This book is structured as a guide for researchers that want to learn more about the mechanics and details of the Iota concept or use it as the reliability measure of choice in their research.

Artificial intelligence. --- Content analysis (Communication) --- Analysis of content (Communication) --- Communication --- Subject analysis --- AI (Artificial intelligence) --- Artificial thinking --- Electronic brains --- Intellectronics --- Intelligence, Artificial --- Intelligent machines --- Machine intelligence --- Thinking, Artificial --- Bionics --- Cognitive science --- Digital computer simulation --- Electronic data processing --- Logic machines --- Machine theory --- Self-organizing systems --- Simulation methods --- Fifth generation computers --- Neural computers --- Content analysis --- Methodology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Im Zentrum des Sammelbandes stehen Forschungsfragen zur Implementierung des Themas Nachhaltigkeit in die Berufsbildung. In den seit August 2021 geltenden Standardberufsbildpositionen ist "Nachhaltigkeit" als verbindlicher Teil von Ausbildungsordnungen festgeschrieben. Offen ist allerdings, wie das Prinzip der Nachhaltigkeit in der Berufsbildungspraxis umgesetzt werden soll. In den Beiträgen zeigen sich die Vielfältigkeit des Themas und Ansatzpunkte, um eine nachhaltige Transformation in der beruflichen Bildung zu realisieren. Der Fokus liegt auf dem Spannungsverhältnis von verschiedenen Ansätzen, den Bedürfnissen der Beteiligten und Lösungswegen. Sichtbar wird ein Konfliktpotenzial, das sowohl auf theoretisch-konzeptioneller als auch auf praktischer Ebene bearbeitet werden muss. Ziel ist es neue Impulse für Forschung, Lehre und Praxis zu setzen, um Umsetzungsbarrieren einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) zu bewältigen und Spannungen konstruktiv zu nutzen.

Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Der Sammelband präsentiert Ergebnisse eines transdisziplinären Forschungsprojekts an der Universität Oldenburg, die in wissenschaftlichen Beiträgen sowie in Reflexionen aus Unternehmen, Politik und Verwaltung diskutiert werden. Im Projekt "Zukunftsdiskurse: Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung" haben Vertreter:innen verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen sowie Vertreter:innen aus Unternehmen, Politik und Verwaltung zentrale Fragen für die Etablierung und Stabilisierung einer nachhaltigen Wirtschaftsordnung diskutiert. Der Sammelband präsentiert das hieraus entstandene Zukunftsmodell für eine nachhaltige Wirtschaftsordnung und beschreibt die zentralen Akteure mit ihren Aufgaben sowie Wechselbeziehungen. In den Beiträgen wird das Modell aus wissenschaftlicher Perspektive und aus Sicht von Praktiker:innen reflektiert. Die Beiträge liefern Impulse für die weitere Auseinandersetzung mit dem Topos nachhaltige Transformation für die Wissenschaft. Akteure aus Politik und Wirtschaft finden Anregungen und Fundierungen für Entscheidungen auf kommunaler, nationaler und internationaler Ebene.

Business & Economics --- Economics --- Economic theory --- Political economy --- Social sciences --- Economic man --- Gesellschaft --- Nachhaltigkeit --- Netzwerke --- Politik --- Klimawandel --- Klimaschutz --- Soziologie --- Betriebswirtschaft --- Governance --- Zukunftsperspektive --- Volkswirtschaft --- Berufs- und Wirtschaftspädagogik --- Ökonomie --- Klima --- Ökologie --- Modellierung --- wbv OpenLibrary 2020