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Book
Empirische Erforschung internetbasierter Kommunikation
Authors: ---
ISBN: 9783110567786 9783110566147 3110566222 3110567784 3110566141 9783110567793 3110567792 Year: 2017 Publisher: De Gruyter

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Abstract

Der Band präsentiert sieben Forschungsbeiträge, die im Zusammenhang mit dem interdisziplinären DFG-Netzwerk "Empirische Erforschung internetbasierter Kommunikation" entstanden sind. Adressiert werden Fragen der Modellierung und Analyse von Sprache und Interaktion im Netz auf der Grundlage schriftlicher und multimodaler Daten. Open Access:Die freie Verfügbarkeit der E-Book-Ausgabe dieser Publikation wurde im Juli 2019 nachträglich ermöglicht durch den Fachinformationsdienst Linguistik.https://www.linguistik.de/ The volume presents seven research papers written in connection with the interdisciplinary DFG Network "Empirical Investigation of Internet-based Communication." It addresses issues related to the modeling and analysis of language and interaction on the internet, drawing on written and multimodal data.


Book
Soziale Medien in Schule und Hochschule
Author:
ISBN: 3631791631 Year: 2019 Publisher: Peter Lang International Academic Publishers

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Abstract

Keywords


Book
Kommunikation in virtuellen Welten: Sprache, Text und Wirklichkeit: eine Untersuchung zur Konzeptionalität von Kommunikationsvollzügen und zur textuellen Konstruktion von Welt in synchroner Internet-Kommunikation, exemplifiziert am Beispiel eines Webchats
Author:
ISBN: 3898210200 Year: 2000 Publisher: Stuttgart Ibidem

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Abstract


Book
Sprachhandlungskoordination in der Chat-Kommunikation.
Author:
ISBN: 9783110200508 Year: 2007 Publisher: Berlin de Gruyter

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Abstract


Digital
Sprachhandlungskoordination in der Chat-Kommunikation
Author:
ISBN: 9783110953121 9783110200508 Year: 2012 Publisher: Berlin ;; Boston De Gruyter

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Book
Soziale Medien in Schule und Hochschule : Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven
Authors: ---
ISBN: 3631791623 3631774788 Year: 2019 Publisher: [s.l.] : Peter Lang International Academic Publishers,

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Abstract

Social media challenges didactics from two perspectives: as didactic tools, they can enrich lessons in achieving their educational and promotional goals. As a subject of reflection, they must be analyzed for their effects on language, communication, the individual, and society in order to provide learners with skills for orientation in the digital world. This volume presents ten works by 17 linguistics, language and media didactics teachers, using practical examples and teaching suggestions to reflect current developments and challenges in teaching and learning through social media and social media.


Book
Chat-Kommunikation in Beruf, Bildung und Medien : Konzepte, Werkzeuge, Anwendungsfelder
Authors: ---
ISBN: 3898213471 9783898213479 Year: 2005 Publisher: Stuttgart : Ibidem,


Book
Soziale medien in schule und hochschule : linguistische, sprach-und mediendidaktische perspektiven
Authors: ---
Year: 2019 Publisher: [Place of publication not identified] : Peter Lang International Academic Publishers,

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Abstract

Soziale Medien fordern die Didaktik unter zweierlei Perspektive heraus: Als Instrumente didaktischen Handelns können sie Unterricht bei der Erreichung seiner Vermittlungs- und Förderziele bereichern. Als Reflexionsgegenstand müssen sie hinsichtlich ihrer Effekte auf Sprache, Kommunikation, Individuum und Gesellschaft analysiert werden, um Lernenden Kompetenzen für die Orientierung in der digitalen Welt zu vermitteln. Dieser Band präsentiert zehn Arbeiten von 17 Autorinnen und Autoren aus Linguistik, Sprach- und Mediendidaktik, die anhand von Praxisbeispielen und Unterrichtsanregungen aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen in Bezug auf das Lehren und Lernen mit sozialen Medien und über soziale Medien reflektieren.


Book
Soziale medien in schule und hochschule : linguistische, sprach-und mediendidaktische perspektiven
Authors: ---
Year: 2019 Publisher: [Place of publication not identified] : Peter Lang International Academic Publishers,

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Abstract

Soziale Medien fordern die Didaktik unter zweierlei Perspektive heraus: Als Instrumente didaktischen Handelns können sie Unterricht bei der Erreichung seiner Vermittlungs- und Förderziele bereichern. Als Reflexionsgegenstand müssen sie hinsichtlich ihrer Effekte auf Sprache, Kommunikation, Individuum und Gesellschaft analysiert werden, um Lernenden Kompetenzen für die Orientierung in der digitalen Welt zu vermitteln. Dieser Band präsentiert zehn Arbeiten von 17 Autorinnen und Autoren aus Linguistik, Sprach- und Mediendidaktik, die anhand von Praxisbeispielen und Unterrichtsanregungen aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen in Bezug auf das Lehren und Lernen mit sozialen Medien und über soziale Medien reflektieren.


Book
Chat-Kommunikation in Beruf, Bildung und Medien
Authors: ---
ISBN: 3838253477 9783838253473 Year: 2012 Publisher: Stuttgart

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