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En los últimos años la adquisición del lenguaje ha estado en el centro del interés de los estudios de la lingüística mexicana. Los hallazgos sobre la adquisición y desarrollo del español empiezan a oírse con voz propia y fuerte. Precisamente, en este libro, el habla de niños entre dos y nueve años, hablantes de español mexicano, es el personaje principal. Su habla es atravesada por diferentes miradas teóricas, métodos y tipos de análisis para dar cuenta de algún nivel de estructuración: se va de lo fonético a lo pragmático pasando por lo sintáctico y lo semántico en búsqueda de respuestas a las preguntas nucleares que vertebran el libro ¿cuáles son los rasgos distintivos en diversos momentos de desarrollo?, ¿hay diferencias significativas en la producción?, ¿en qué nivel y de qué manera se dan? Los resultados apuntan hacia un habla infantil en movimiento que cambia, construyéndose dentro de la compleja tríada lingüística, cognoscitiva y social que le da vida.
Spanish language --- Mexico --- Children --- Language acquisition. --- Language. --- Acquisition of language --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Language and languages --- Language development in children --- Psycholinguistics, Developmental --- Interpersonal communication in children --- Psycholinguistics --- Castilian language --- Romance languages --- Acquisition --- Vocabulary --- Language teaching & learning
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El habla infantil de los años escolares vertebra este libro. Describir algunos hilos que se entraman en el desarrollo lingüístico y seguir el itinerario del niño en esta compleja etapa es su objetivo principal. Este desarrollo es visto aquí como un proceso reflexivo y dinámico que se construye en la interacción continua y creativa entre el niño y el mundo que lo circunda. El interés se centra, especialmente, en los años en los que la escuela puede ser definitiva en la creación de un andamiaje sólido para la reestructuración que el niño ha de hacer con lo adquirido en las etapas tempranas. Ese fino trabajo -no siempre lineal y continuo-, de descubrir los sentidos y el poder de las palabras, el valor de las estructuras acomodadas en diversos discursos, la relevancia de la información dada y el efecto de la intención comunicativa en diversos ámbitos de la realidad social que se vive.
Spanish language --- Sociolinguistics --- Mexico --- Language acquisition. --- Children --- Language. --- Language development in children --- Interpersonal communication in children --- Language and languages --- Acquisition of language --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Psycholinguistics, Developmental --- Psycholinguistics --- Vocabulary --- Acquisition --- Communication studies
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Language acquisition. --- Acquisition of language --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Language and languages --- Language development in children --- Psycholinguistics, Developmental --- Interpersonal communication in children --- Psycholinguistics --- Acquisition --- Adquisición del lenguaje. --- Spanisch. --- Niños --- Español --- Niños indígenas --- Lenguaje. --- Lenguaje --- Adquisición.
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Communicative competence in children --- Language acquisition --- Language awareness in children --- Children --- Philology & Linguistics --- Languages & Literatures --- Childhood --- Kids (Children) --- Pedology (Child study) --- Youngsters --- Age groups --- Families --- Life cycle, Human --- Acquisition of language --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Language and languages --- Language development in children --- Psycholinguistics, Developmental --- Interpersonal communication in children --- Psycholinguistics --- Language --- Acquisition --- Communicative competence in children. --- Language acquisition. --- Language awareness in children. --- Español --- Adquisición del lenguaje. --- Narración (Retórica) --- Niños --- Niños indígenas --- Indios de México --- Escritos infantiles --- Escritos de hijos de inmigrantes --- Language. --- Adquisición. --- Lenguaje --- Lenguas. --- Vocabulary
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Didactics of Spanish --- Didactics of primary education --- Mexico
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Teaching aids --- Primary education --- Mexico
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Como reflejo del crecimiento que ha tenido el estudio de la lingüística mexicana en estos últimos años, como muestra objetiva, de conjunto y actualidad de los proyectos de investigación que se han realizado en México al respecto y como una excelente y fidedigna herramienta de consulta para los interesados de las ciencias del lenguaje, esta obra resultará, además, fundamental por la invaluable bibliografía contenida en el disco compacto que la acompaña.
Spanish language --- Mexico --- Linguistics --- Research --- History. --- Linguistic science --- Science of language --- Language and languages --- History of the Americas
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Indians of Mexico --- Sociolinguistics --- Anthropological linguistics --- Multilingualism --- Languages in contact --- Language and languages --- Language and culture --- Spanish language --- Areal linguistics --- Castilian language --- Romance languages --- Culture and language --- Culture --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Linguistics --- Plurilingualism --- Polyglottism --- Anthropo-linguistics --- Ethnolinguistics --- Language and ethnicity --- Linguistic anthropology --- Linguistics and anthropology --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Languages. --- Study and teaching --- History. --- Social aspects --- Sociological aspects --- Mexico --- Language and history. --- Sociolingüística --- Lenguaje e historia. --- Etnolingüística --- History and language --- Linguistics and history --- History
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Sociolinguistics --- Mexico --- Anthropological linguistics --- Indians of Mexico --- Language and culture --- Language and languages --- Languages in contact --- Multilingualism --- Spanish language --- Languages. --- Study and teaching --- History. --- Plurilingualism --- Polyglottism --- Areal linguistics --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Linguistics --- Culture and language --- Culture --- Anthropo-linguistics --- Ethnolinguistics --- Language and ethnicity --- Linguistic anthropology --- Linguistics and anthropology --- Castilian language --- Romance languages --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Study and teaching&delete& --- History --- Social aspects --- Sociological aspects
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Esta obra, realizada en tres tomos, conmemora 50 años del Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de El Colegio de México. Esta formada por trabajos muy diversos, pero siempre articulada por la lingüística, fonología, morfosintaxis, semántica, analísis del discurso, desarrollo del lenguaje, variación y perspectivas de la lingüística. Literatura desde el siglo X hasta la más actual del siglo XX. Conviven aquí enfoques teorías y lenguas, buena muestra de la riqueza con las que han trabajado a lo largo de medio siglo, los investigadores y profesores vinculados al CELL en su labor académica. Este columen incluye 38 artículos que transitan desde las perspectivas de la filolog+ia hispánica y el descriptivismo y los más modernos y controvertidos enfoques de la gramática generativa y de la gramática cognoscitiva.
Spanish philology. --- Philology. --- Linguistics
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