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Le thème principal de mon mémoire est la communication non verbale. Nous avons eu l'occasion de nous familiariser avec ce sujet dans le cadre de l'un de nos cours de master en communication multilingue et j'ai personnellement développé un intérêt tout particulier pour celui-ci. Dans le but de définir des limites à mon étude, j'ai décidé de collecter mes données sur le site de conférences qui ont lieu partout dans le monde et concernant une large variété de sujets - allant de la science aux arts en passant par la politique, pour n'en citer que quelques-uns. Les conférenciers TED sont choisis pour leur capacité à présenter de façon claire et à attirer l'attention du public sur un sujet particulier. Le slogan du site, "des idées qui valent la peine d'être diffusées", reflète l'intérêt de ce genre de représentations. Mon domaine de prédilection pour ce mémoire a été l'éducation, ce qui me permettait de réunir trois de mes passions personnelles en un seul travail - à savoir l'éducation, qui me tient à coeur depuis toujours ; la communication non verbale, dont j'ai appris à déceler les caractéristiques lors de mon master ; les conférences TED, que j'apprécie visionner en vue d'apprendre de nouvelles choses sans quitter mon salon. J'ai alors choisi douze conférences, sous la forme de vidéos, que j'ai analysées tout au long de ce mémoire en suivant un schéma bien défini. En effet, je visionnais chaque vidéo quatre fois consécutives, dans le but d'observer, tour à tour : 1. les gestes que l'orateur effectue et dans quel but ;2. la façon dont l'orateur garde un contact visuel avec le public et les raisons pour lesquelles il le perd parfois ;3. les éventuels silences que l'orateur laisse entre ses phrases et les raisons de ceux-ci;4. la posture de l'orateur. J'ai ensuite réalisé une analyse comparative des données pour tenter de découvrir si des tendances ressortaient chez les différents conférenciers. Je traite enfin des résultats de mes analyses dans le but de répondre aux questions de recherche.