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2023 (3)

2022 (1)

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Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée. Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)
Authors: --- ---
ISBN: 2111724491 2111724467 Year: 2023 Publisher: Céreq

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Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée. Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)
Authors: --- ---
ISBN: 9782111724495 Year: 2023 Publisher: Céreq

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Le sport, un objet social
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISBN: 9791093170190 Year: 2023 Publisher: Paris : Éditions A. Athéna,

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Le sport, constitué en objet de recherche académique, est au croisement de nombreuses thématiques abordées par les sciences humaines et sociales et génère un espace d’expertise en transformation permanente. En ce sens, l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques à Paris en 2024 représente une formidable opportunité pour rapprocher la recherche de l’action publique. Au-delà du seul temps fort des compétitions sportives olympiques, c’est un moment important pour le monde des activités physiques et sportives : l’occasion de promouvoir le sport dans toutes ses dimensions et pour tous les publics, mais aussi d'envisager l’après Jeux olympiques et paralympiques 2024. S’appuyant sur des approches disciplinaires, théoriques et méthodologiques multiples, cet ouvrage apporte des éclairages sur les enjeux sociaux liés aux transformations des pratiques relatives à l’éducation, la compétition, la santé, le loisir. Il présente un panorama qui permet de rendre compte des formes de mobilisation de la recherche dans ce secteur et propose des voies pour bâtir une filière française d’innovation et d’expertise à même d’accompagner les politiques publiques et de penser les pratiques sportives de demain.


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Trajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : XXVIIèmes journées du longitudinal, Grenoble, 23-24 juin 2022
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISBN: 2111519448 Year: 2022 Publisher: Marseille : Céreq,

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Les XXVIIèmes journées du longitudinal (JDL) proposent d’éclairer les carrières scolaires et professionnelles contemporaines. Elles visent à questionner l’articulation entre choix individuels et structures sociales, actualiser les connaissances sur ce champ de recherche et discuter des nouvelles perspectives ouvertes par les avancées méthodologiques que ce champ a connu depuis les années 2000. Les contributions présentées dans cet ouvrage permettent ainsi de mieux comprendre les ruptures et les continuités des trajectoires, au regard notamment de l’impact des crises, d’analyser les différentes étapes de la carrière du point de vue des individus et des contraintes du marché du travail, à travers une diversité d’approches : articulation de méthodes quantitatives habituellement cloisonnées, de méthodes quantitatives et qualitatives ou encore l’utilisation de nouvelles sources de données (big data). Ces journées sont organisées par le laboratoire PACTE (UMR 5194, IEP-CNRS-Université Grenoble Alpes), centre associé du Céreq, avec la participation du laboratoire LaRAC (EA 602, Université Grenoble Alpes). Chaque année, les JDL, organisées par le Céreq ou un de ses centres associés, réunissent des chercheurs et chercheuses autour d’une problématique inscrite dans une approche longitudinale de l’analyse de la relation formation-emploi. Les actes des rencontres sont édités tous les ans par le Céreq.

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