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History of education and educational sciences --- anno 1500-1599 --- Education of princes --- Princes --- History --- Education --- Histoire --- Éducation des princes

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Le corps de la reine est celui d'Elisabeth de Valois, fille d'Henri II et de Catherine de Médicis, qui fut princesse de France puis reine d'Espagne de 1559 jusqu'à sa mort en 1568. A partir de sources diverses et originales, Sylvène Édouard propose une biographie du corps de la reine pour démontrer qu'il fut un et politique. En soulignant l'importance du langage des signes corporels dans les cours de France et d'Espagne à la fin de la Renaissance, le sujet se déplace d'une cour à l'autre, où les cultures du corps furent différentes, au point de devenir des frontières symboliques entre ces " nations ". Les signes éloquents du corps majestueux de la reine et son devoir d'enfanter un héritier révèlent aussi, de son baptême à sa mort, une pratique du don, celui de ces corps princiers qui furent éduqués pour se donner pleinement à leur dignité.

Queens --- Reines --- Biography. --- Biographies --- Elizabeth, --- Spain --- Espagne --- History --- Histoire --- Elisabeth de France (1545-1568) --- Rois et souverains --- Corps humain --- France --- 16e siècle --- Aspect politique --- Aspect symbolique

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Ce volume, consacré aux Saintetés politiques autour de la Lotharingie-Dorsale catholique (ANR LODOCAT), du ixe au xviiie siècle, éclaire les enjeux politiques de la sacralisation de l'espace par la sainteté comme instrument du ou des pouvoirs religieux et laïques

Christian saints --- Christianity and politics --- Cult --- Lorraine (France) --- History --- Religious life and customs --- Sacralisation --- --Espace --- --Sainteté --- --Lotharingie --- --Sacralisation --- --Christian saints --- Christian spirituality --- Biography: 800-1199 --- anno 1200-1799 --- Lorraine (F)

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Si Marie Stuart (1542-1587), reine de France et d'Écosse, est connue des historiens pour son histoire tragique, en revanche son œuvre littéraire est restée pratiquement inconnue. Élevée à la cour de France sous Henri II, elle apprit à rédiger des lettres et des discours oratoires en plusieurs langues et à composer des poèmes français avec le soutien de Pierre de Ronsard. À partir de documents autographes rarement cités, cette édition critique retrace le cheminement d'une écriture qui, après avoir cherché des modèles à imiter, fit entendre le cri féminin de la passion amoureuse et trouva son expression personnelle la plus émouvante au cours de sa longue captivité en Angleterre.

French literature --- Latin letters. --- French poetry. --- Mary, --- Marie Stuart, --- Marie Stuart --- Mary, - Queen of Scots, - 1542-1587. --- Latin letters --- French poetry --- Mary, Queen of Scots, 1542-1587

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Si les jeunesses et les élites sont des sujets séparément bien étudiés, rares ont été les tentatives de confrontation de ces deux notions polysémiques. Vingt-trois historiens et chercheurs français et européens se sont employés à l’exercice. Des rives de la Hanse aux cours espagnoles, des ambassades romaines à Manchester, ce livre nous donne à connaître des destins aussi différents que ceux des gardes de la marine, des jeunes nobles sous la Révolution, des étudiants parisiens de la Belle-Époque, ou des jeunesses en régime totalitaire. Il s’emploie à reconstituer parcours individuels et destins collectifs, revisitant ainsi la notion de « génération », les phénomènes de rénovation des élites par la jeunesse ou encore les enjeux de la formation ; il aborde aussi le discours des élites sur la jeunesse, à travers la mise en œuvre de sources aussi variées que les correspondances, les mémoires, les affiches politiques ou les œuvres cinématographiques, offrant ainsi des mises au point méthodologiques précieuses. Les deux tables rondes qui clôturent l’ensemble permettent d’esquisser des perspectives de comparaison à l’échelle européenne ainsi qu’un bilan historiographique et des pistes de recherche encore non explorées.

Youth --- Elite (Social sciences) --- Jeunesse --- Elite (Sciences sociales) --- Social conditions --- History --- Conditions sociales --- Histoire --- jeunesse --- élite --- éducation --- histoire des mentalités