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Quelles sont les causes de la défaite de 1940 ? Le grand historien Marc Bloch écrivait en avril 1944 : "le jour viendra [...] et peut-être bientôt où il sera possible de faire la lumière sur les intrigues menées chez nous de 1933 à 1939 en faveur de l'Axe Rome-Berlin pour lui livrer la domination de l'Europe en détruisant de nos propres mains tout l'édifice de nos alliances et de nos amitiés." Annie Lacroix-Riz analyse l'histoire des années 1930 pour éclairer les causes de la défaite de 1940. Selon elle, les français n'ont pas été simplement été vaincus en cinq jours par une Wehrmacht invincible ; le haut patronat les a sacrifiés à son plan de "réforme de l'État" copié sur les voisins fascistes et à son obsession d'accord avec le Reich. Cette affirmation incroyable paraît moins audacieuse à la lecture des archives, françaises et étrangères, relatives à une décennie d'actions des élites : militaires, politiciens, journalistes, hommes d'affaires surtout, qui régnaient sur tous les autres, avec à leur tête la Banque de France et le Comité des Forges. L'autonomie des politiciens ou des journalistes relève ainsi du mythe, celle des militaires aussi. C'est bien la France des grands intérêts économiques et financiers qui dicta le choix de l'Allemagne comme partenaire privilégié dès les années 1920 et sabota l'alliance russe de revers qui avait évité la défaite en 1914. Aujourd'hui, l'accès aux archives éclaire les causes intérieures et extérieures de la défaite et permet "l'instruction du procès de la vaste entreprise de trahison" que réclamait Marc Bloch.

History of Europe --- anno 1930-1939 --- Elite (Social sciences) - France - History - 20th century --- France - Politics and government - 1914-1940 --- France - Foreign relations - 1914-1940 --- Elite (Social sciences) --- History --- Crises --- Elite (Sciences sociales) --- Crises (Sciences sociales) --- Histoire --- France --- Politics and government --- Economic conditions --- Politique et gouvernement --- Conditions économiques --- Foreign relations

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Pour parler aujourd’hui non des puissants, comme certaine histoire, ou du pouvoir, comme certaine philosophie, mais des jeux sociaux, les champs, où se produisent les différents enjeux de pouvoir et les différents atouts, les capitaux, nécessaires pour y triompher, il faut mobiliser toutes les ressources de la statistique, de la théorie anthropologique et de l’histoire sociale. Comment s’est constituée la configuration singulière de pouvoirs, intellectuels, politiques, bureaucratiques, économiques, qui domine les sociétés contemporaines ? Comment ces pouvoirs, notamment ceux qui s’autorisent de l’autorité conférée par l’École, obtiennent-ils notre reconnaissance ? Qu’est-ce que la compétence dont se réclament les technocraties ? Le travail de consécration qu’accomplit l’institution scolaire, notamment à travers les grandes écoles, s’observe dans l’histoire, à des variantes près, toutes les fois qu’il s’agit de produire une noblesse ; et les groupes socialement reconnus, en particulier les grands corps, qui en sont le produit, fonctionnent selon une logique tout à fait semblable à celle des divisions d’Ancien Régime, nobles et roturiers, grande et petite noblesse. La noblesse d’État qui dispose d’une panoplie sans précédent de pouvoirs, économiques, bureaucratiques et même intellectuels, et de titres propres à justifier son privilège, titre d’écoles, titres de propriété et titres de noblesse, est l’héritière structurale – et parfois généalogique – de la noblesse de robe qui, pour se construire comme telle, contre d’autres espèces de pouvoirs, a dû construire l’État moderne, et tous les mythes républicains, méritocratie, école libératrice, service public. Grâce à une écriture qui alterne l’humour de la distance avec la rigueur du raisonnement statistique ou de la construction théorique, Pierre Bourdieu propose une réalisation accomplie d’une anthropologie totale, capable de surmonter l’opposition entre l’art et la science, l’évocation et l’explication, la description qui fait voir et le modèle qui fait comprendre. Déchirant l’écran des évidences qui protègent le monde familier contre la connaissance, il dévoile les secrets de la magie sociale qui se cache dans les opérations les plus ordinaires de l’existence quotidienne, comme l’octroi d’un titre scolaire ou d’un certificat médical, la nomination d’un fonctionnaire ou l’institution d’une grille des salaires.

Elite (Social sciences) --- Social classes --- Education, Higher --- Government executives --- France --- Officials and employees --- Civilization --- 316.283 --- #SBIB:316.21H32 --- 378.4 <44> --- Roltheorie. Exchange theorie. Referentiegroeptheorieen. Ruiltheorieen. Rational choice theory--(sociologische scholen) --- Theoretische sociologie: het actionalisme --- 316.283 Roltheorie. Exchange theorie. Referentiegroeptheorieen. Ruiltheorieen. Rational choice theory--(sociologische scholen) --- 316.2 BOURDIEU, PIERRE --- #SBIB:022.TOND --- #SBIB:39A11 --- 316.2 BOURDIEU, PIERRE Sociologische richtingen. Sociologische scholen. Sociologen--BOURDIEU, PIERRE --- Sociologische richtingen. Sociologische scholen. Sociologen--BOURDIEU, PIERRE --- Antropologie : socio-politieke structuren en relaties --- #A9402W --- Social stratification --- Sociology of education --- Political sociology --- Enseignement supérieur --- Hauts fonctionnaires --- Elite (Sciences sociales) --- Classes sociales --- Research --- Recherche --- Fonctionnaires --- Upper class --- Education --- Elite (Social sciences) - France --- Social classes - France --- Education, Higher - France --- Government executives - France --- France - Officials and employees --- France - Civilization - 1945 --- -Elite (Social sciences) - France --- -Education, Higher --- -316.283

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History of France --- anno 1700-1799 --- anno 1800-1899 --- Elite (Social sciences) --- Nobility --- Elite (Sciences sociales) --- Noblesse --- History --- Histoire --- -Nobility --- -Noble class --- Noble families --- Nobles (Social class) --- Peerage --- Upper class --- Aristocracy (Social class) --- Titles of honor and nobility --- Elites (Social sciences) --- Leadership --- Power (Social sciences) --- Social classes --- Social groups --- History. --- -History --- Hogere klassen. Frankrijk. 1700-1848. --- Elite. France. 1700-1848. --- Classes supérieures. France. 1700-1848. --- Elite. Frankrijk. 1700-1848. --- Elite (Social sciences) - France - History --- Nobility - France - History

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Upper class --- Elite (Social sciences) --- Associations, institutions, etc --- Elies --- --Lyonnais --- --XIXe s.-1914, --- Vie associative --- --Social life and customs --- History --- Societies, etc --- France --- Lyon (France) --- Social life and customs --- Societies, etc. --- Associations, institutions, etc. --- 19th century --- Upper class - France - Lyon - Social life and customs --- Elite (Social sciences) - France - Lyon - History - 19th century --- Upper class - France - Lyon - Societies, etc - History --- Associations, institutions, etc - France - Lyon - History --- XIXe s.-1914, 1801-1914 --- Lyonnais

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Bibliotheek François Vercammen

Elite (Social sciences) --- -Elites (Social sciences) --- Leadership --- Power (Social sciences) --- Social classes --- Social groups --- History --- Elite (Sciences sociales) --- klassenstrijd --- politieke macht --- -Constitutional history --- -Elite (Social sciences) --- -328 <44> --- 316.343 --- Elites (Social sciences) --- Constitutional History --- Bureaucracy --- 328 <44> --- etat --- france --- Interorganizational relations --- Political science --- Public administration --- Organizational sociology --- staat --- frankrijk --- Political sociology --- Frankrijk --- Constitutional history --- History. --- Bureaucratie --- Histoire --- France --- Histoire constitutionnelle --- Constitutional history. --- Bureaucracy - France - History --- Elite (Social sciences) - France - History --- Constitutional history - France --- Frankrijk.