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La dépression touche énormément de personnes avec autisme ou porteuse du syndrome d’Asperger. Celles-ci sont démunies et ne savent pas comment réagir. Leur entourage fait face aux mêmes difficultés. Avec ce programme, Tony Attwood, le spécialiste mondial du syndrome d’Asperger, offre à tous les ressources pour comprendre et identifier les différents visages qu’elle peut prendre et donc mieux la combattre.Les auteurs s’appuient sur les recherches les plus récentes pour évoquer des stratégies concrètes et faciles à mettre en oeuvre pour faire face aux effets de la dépression. Ils fournissent un programme complet d’auto-assistance TCC, étape par étape, conçu spécifiquement pour les personnes avec autisme ou Asperger.Le programme augmente la prise de conscience de soi, en permettant notamment d’identifier ses déclencheurs personnels, et fournit les outils nécessaires pour combattre la dépression.

Syndrome d'Asperger. --- Dépression --- Dépression --- Psychothérapie. --- thérapie. --- Asperger's syndrome --- Depression, Mental

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« Je me suis souvent sentie seule et incomprise, jusqu'à ce que je découvre il y a 7 ans le témoignage de personnes Asperger, et pas seulement surdouées et timides.Depuis, j'ai voulu entamer les démarches, mais avec moi, tout est toujours compliqué : je ne saisis pas tout, j'ai l'impression d'être enfermée dans un bocal, qu'on ne me comprend pas. L'impression de venir d'une autre planète.Je suis dans ma bulle. Comme un astronaute en voyage sur Terre qui ne quitterait jamais son casque. » Dans un univers pastel et sans limites, Laura Bresson nous livre un témoignage plein de vérité, d'humour et d'émotions. Elle y aborde son parcours vers le diagnostic, ses difficultés, ses peurs mais aussi ses découvertes et ses victoires

Asperger's syndrome --- Autism --- Comic books, strips, etc. --- Syndrome d'Asperger --- Autisme --- Femmes.

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Asperger's syndrome --- Autism in children --- Syndrome d'Asperger --- Autisme infantile --- Patients --- Biography --- Biographies --- Damaggio, Nicole

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Autisme --- Syndrome d'Asperger --- Etude de cas --- Processus cognitif --- Communication --- Langage --- Compréhension --- Perception -- trouble

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Dans ce travail, nous avons investigués l'évaluation du fonctionnement exécutif et des capacités socio-émotionnelles des personnes atteintes d'un trouble envahissant du développement.Notre objectif principal était de voir s'il existait des différences significatives entre cette population et des enfants leur étant appariés au niveau de l'âge chronologique. Dans un deuxième temps, nous avons souhaité observer s'il existait un lien entre les tâches exécutives et tâches évaluant les capacités socio-émotionnelles. Au terme de ce travail, nous avons obtenus, en partie, les mêmes résultats que décrits dans la littérature. A savoir des performances moindres aux tâches exécutives et socio-émotionnelles pour nos sujets atteints d'un TED. Bien qu'une explication claire ne puisse être donnée, nous avons mis en évidence l'existence d'un lien entre ces deux types de tâches.

Fonctions exécutives --- Développement --- Enfant --- Insertion sociale --- Cognition sociale --- Autisme --- Syndrome d'Asperger --- trouble