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Cognitive science --- Cognitive Science. --- Cognitive science. --- Cognitiewetenschap. --- Cognitive Sciences --- Science, Cognitive --- Sciences, Cognitive --- Science --- Philosophy of mind --- Psychology
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"The book explores the underlying processes-neural, psychological, and cultural-that make us social"--
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"An argument against dual process theories and unconscious thought to explain the human mind and behavior" --
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Les discussions suscitées ces dernières années par les sciences cognitives ont remis au premier plan la question des rapports de la connaissance humaine à son environnement. De nombreux théoriciens ont supposé que la connaissance pouvait avoir des causes naturelles, au même titre que les autres phénomènes de la nature. Ce genre de supposition interpelle les sociologues car ils disposent d’une tradition théorique qui les conduit plutôt à défendre l’idée d’une autonomie de la culture et des raisons humaines par rapport aux mécanismes naturels. La sociologie de la connaissance est-elle en mesure de proposer un éclairage original sur les hypothèses des sciences cognitives ? Doit-elle reformuler certaines de ses approches pour tenir compte de l’apport de ces sciences ? Telles sont les questions sur lesquelles cet ouvrage, conçu à partir des travaux des Journées annuelles de la Société française de sociologie (Paris, Sorbonne, 5 et 6 octobre 1995), propose une réflexion. On y trouvera notamment les contributions de quelques-uns des sociologues qui, en France, ont manifesté le plus d’intérêt critique face à l’émergence contemporaine des sciences cognitives.
Cognitive science. --- Knowledge, Sociology of. --- Sciences cognitives --- Sociologie de la connaissance --- Sociology --- connaissance --- sociologie --- cognition --- SCIENCES COGNITIVES --- SOCIOLOGIE ET SCIENCE COGNITIVE --- THEORIE DE LA CONNAISSANCE --- SOCIOLOGIE
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Cognitive Science. --- Cognitive Sciences --- Science, Cognitive --- Sciences, Cognitive --- cognitive psychology --- experimental psychology --- neurosciences --- Cognitive science --- Cognition --- Science --- Philosophy of mind --- Cognitive science. --- Cognition. --- Psychology --- Cognitive psychology
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Les « textes » qui nous entourent et qui circulent dans notre société moderne - livres, journaux, tableaux, diagrammes, cartes, etc. - sont des outils importants qui nous aident à réaliser des opérations mentales et cognitives de traitement de l'information : communiquer, représenter, mémoriser, comparer, classifier, etc. Ces outils de la pensée, dont l'utilité nous paraît évidente, ont toutefois noué et nouent encore des relations complexes et variées avec leurs usagers. Partant d'études de cas, nous tenterons d'explorer certains des trajets tortueux et labyrinthiques que l'homme et ces outils ont parcourus ensemble au cours de leur histoire.
Written communication. --- Written discourse --- Written language --- Communication --- Discourse analysis --- Language and languages --- Visual communication --- théorie du texte --- science cognitive --- pensée --- traitement de l'information --- communication
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Voir son cerveau est une expérience émouvante et intime. En trente-cinq ans de recherches, j’ai vu la boîte crânienne rendue transparente, les pensées devenir décodables, les maladies céder à un début de compréhension. J’ai participé à la genèse des premières théories mathématiques qui expliquent comment relier la conscience et son substrat matériel. C’est cette aventure intellectuelle en plein essor que j’ai voulu raconter ici, en partageant avec vous une centaine d’images spectaculaires de la conquête du cerveau.
Hémisphère cérébral --- Cerveau --- Neuroimagerie --- Neurosciences cognitives --- Physiologie --- Cognitive Science --- Neuropsychology --- Consciousness, physiology --- Brain, physiology --- Cerveau. --- Neuroimagerie. --- Neurosciences cognitives. --- Science cognitive. --- Brain --- Neurosciences --- Imaging --- Anatomy
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In 'Memory in Early Modern Europe' Judith Pollmann offers an introduction to the way in which Europeans on the Continent and in the British Isles practised memory in the three centuries between 1500 and 1800. In early modern Europe the past served as a main frame of moral, political, legal, religious, and social reference for people of all walks of life. Because it mattered so much, it was also hotly contested, and subject to constant reinvention. Building both on existing studies and new primary research, the first aim of this book is to account for the omnipresence, importance, and changing uses of the past among early modern Europeans. Its second aim is to situate early modern memory more clearly in the memory studies field, and to show how relevant a better knowledge of early modern memory is to students and scholars who study the role memory practices in modern societies
Memory --- Memory. --- PSYCHOLOGY / Cognitive Psychology. --- SCIENCE / Cognitive Science. --- History --- 1500-1799. --- Europe. --- Psychology / cognitive psychology. --- Science / cognitive science. --- Social aspects. --- History of civilization --- History of Europe --- anno 1500-1799 --- Europe --- Collective memory --- History. --- Social conditions. --- Mémoire collective --- Histoire --- Conditions sociales --- Histoire. --- Conditions sociales. --- Mémoire collective --- Kollektives Gedächtnis
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Cognitive neuroscience --- Cognitive neuroscience. --- Mental Processes --- Behavior and Behavior Mechanisms --- Cognitive Science --- Cognitive Sciences --- Science, Cognitive --- Sciences, Cognitive --- Human Information Processing --- Information Processing, Human --- Cognitive neuropsychology --- Mental Processes. --- Cognitive Science. --- Cognitive science --- Neuropsychology --- Neuroscience --- Behavior And Behavior Mechanism
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Cognition --- Cognition. --- Brain --- Cognitive Science. --- Behavior. --- physiology. --- Psychology --- Acceptance Process --- Acceptance Processes --- Behaviors --- Process, Acceptance --- Processes, Acceptance --- Cognitive Sciences --- Science, Cognitive --- Sciences, Cognitive --- Cognitive Function --- Cognitions --- Cognitive Functions --- Function, Cognitive --- Functions, Cognitive