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Videodokumentation von Unterricht : Zugange zu einer neuen Quellengattung der Unterrichtsforschung
Authors: ---
ISBN: 365802500X Year: 2013 Publisher: Wiesbaden : Springer VS,

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Videoaufzeichnungen von Unterricht sind seit den 1970er Jahren ein wichtiges Medium der empirischen erziehungswissenschaftlichen Forschung und der LehrerInnenausbildung. Die dabei entstandenen Dokumente bilden inzwischen für die historische und vergleichende Unterrichtsforschung eine gänzlich neue Quellengattung, die bislang in deren Arbeiten kaum berücksichtigt wurde. Durch ihre Erschließung kann nun auf die Ebene des konkreten Unterrichts in der historischen und vergleichenden Forschung zugegriffen werden. Die AutorInnen stellen Methoden der historischen und vergleichenden Analyse von Unterrichtsaufzeichnungen vor und diskutieren sie insbesondere am Beispiel der Unterrichtsaufzeichnungen aus der DDR (Medienarchiv: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR). Mit Beiträgen von Henning Schluß; May Jehle; Susanne Timm; Alexandra Budke; Maik Wienecke; Paul Walter; Ulrich Wiegmann; Tilman Grammes; Fabio Crivellari; Susanne Kretschmer; Hans-Georg Heun; Volker Mirschel Die Zielgruppen ·        Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften Die Herausgeber Prof. Dr. Henning Schluß ist Professor für Bildungswissenschaft an der Universität Wien und Herausgeber des „Medienarchivs: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR“ beim Deutschen Institut für internationale pädagogische Forschung, Frankfurt a. M. May Jehle ist Universitätsassistentin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien und Herausgeberin des „Medienarchivs: Audiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der DDR“ beim Deutschen Institut für internationale pädagogische Forschung, Frankfurt a. M.


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Flip your classroom : reach every student in every class every day
Authors: ---
ISBN: 1564843157 9781564843159 Year: 2012 Publisher: Eugene ISTE

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"It started with a simple observation: Students need their teachers present to answer questions or to provide help if they get stuck on an assignment; they don't need their teachers present to listen to a lecture or review content. From there, Jonathan Bergmann and Aaron Sams began the flipped classroom: Students watched recorded lectures for homework and completed their assignments, labs, and tests in class with their teacher available. Bergmann and Sams found that their students demonstrated a deeper understanding of the material than ever before. Learn what a flipped classroom is and why it works, and get the information you need to flip your own classroom"--Page 4 of cover.

A practical guide to interactive video design
Author:
ISBN: 0867290412 Year: 1984 Publisher: White Plains Knowledge industry publ.

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Flip your classroom : reach every student in every class every day
Authors: ---
ISBN: 1564844684 Year: 2012 Publisher: Eugene, Or. : International Society for Technology in Education,

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This guide provides information on what a flipped classroom is and why it works. Learn about the flipped mastery model, where students learn at their own pace, furthering opportunities for personalized education.


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Legal and ethical issues in the use of video in education research
Authors: --- ---
Year: 2002 Publisher: Washington, DC : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement,

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The power of video technology in international comparative research in education
Authors: --- ---
ISBN: 030907567X 0309511097 9780309511094 9780309075671 0309170672 Year: 2001 Publisher: Washington, D.C. National Academy Press

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Finding and using educational videos : a how-to-do-it manual
Authors: --- ---
ISBN: 1555702783 Year: 1998 Volume: 84 Publisher: New York : Neal-Schuman,

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Instructional systems development model for interactive videodisc training delivery systems.
Authors: --- --- --- ---
Year: 1980 Publisher: Alexandria, Virginia : U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences,

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Video-Rückmeldung und Verhaltenstraining
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ISBN: 3888110203 Year: 1986 Publisher: Münster Maks Publikationen

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La vidéo pour quoi faire? Vidéo, animation et communication dans un stage, une école...
Authors: --- ---
ISBN: 2130375170 9782130375173 Year: 1982 Volume: 85 Publisher: Paris PUF

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