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Dissertation
"Un pour tous, tous pour un" : évaluation du volet "formation et encadrement des stagiaires" des deuxième et troisième licences de Sciences de l'Education dans le cadre du projet SOLIDARITE
Author:
Year: 1998 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Dissertation
Conception d'une démarche d'évaluation des formations internes en milieu hospitalier
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Construction d'outils d'évaluation des formations qui s'articulent avec les différentes phases du processus de formation en termes d'évaluation interne à la formation (objectif, séminaire) et d'évaluation externe à la formation (résultats et effets de la formation). Chaque phase possède un ou des outils spécifiques


Dissertation
Quelle(s) formation(s) pour des animateurs en centres de jeunes ? Spécificités et logique de trajet : analyse des processus de formation développés par la Fédération belge des maisons et centres de jeunes
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Dissertation
Diagnostic et propositions d'amélioration d'un système de formation : une démarche d'ingénierie appliquée à une formation pour agents de maîtrise
Author:
Year: 1990 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Ce travail tente, dans un premier temps, d'appréhender la réalité des situations de formation en observant un cycle complet d'une école de maîtrise. Des améliorations au système de formation ont ensuite été étudiées et proposées afin de définir l'action de formation et de tendre ver plus de formalisation des pratiques favorisant l'adéquation entre le système de formation et l'entreprise, par la procédure d'admission et de suivi de stagiaires.


Dissertation
La boulimie du point de vue cognitivo-comportemental, ou comment s'aider soi-même ?
Author:
Year: 1994 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Etude évaluant un traitement psychoéducationnel du point de vue cognitivo-comportemental des troubles alimentaires : la boulimie, le binge eating et les grignoteurs basé sur le programme de P.J. Cooper 1993


Dissertation
Recherche et analyse d'objectifs comme contribution à l'évaluation d'une formation de formateurs. Application : régie des télégraphes et téléphones
Author:
Year: 1991 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Recherche d'objectifs d'une formation de formateurs donnée à la Régie des Télégraphes et Téléphones. Position des formes vis à vis des objectifs avant et après formation, d'où contribution à l'évaluation de cette formation


Dissertation
Evaluation qualitative de 4 sites : nouvelles qualifications dans l'enseignement professionnel agricole en France
Author:
Year: 1993 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Par le biais d'une évaluation constat, analyse de la construction et de l'évaluation du curriculum de formation dans le cadre des nouvelles qualifications comme innovation pédagogique dans l'enseignement agricole en France


Dissertation
Evaluation d'un programme de formation d'adultes : la préparation des candidats parents adoptifs
Author:
Year: 1996 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract


Dissertation
La formation d'adultes en communauté germanophone de Belgique : une approche eurorégionale des pratiques de formation
Author:
Year: 1995 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Description des projets de formation d'adultes en communauté germanophone de Belgique; émergence récente d'une ouverture eurorégionale et explication des différences d'enseignement et de formation entre la Belgique et l'Allemagne.


Dissertation
Programme ERASMUS : qu'en pensent les étudiants ?
Author:
Year: 1998 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Analyse de contenu d'interviews de "focus group" auxquelles ont participé des étudiants de l'ULg sur le thème du programme ERASMUS.

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