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La mise à l'écrit et ses conséquences : actes du troisième colloque "Repenser l'histoire du français", Université de Neuchâtel, 5-6 juin 2014
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Abstract

Le volume comprend 12 articles consacrés aux problèmes du passage de l{u2019}oral à l{u2019}écrit à travers l{u2019}histoire du français, depuis les premiers textes médiévaux jusqu{u2019}aux problèmes des ± peu lettrés » étudiés dans les écrits des poilus de la première guerre mondiale. Un intérêt particulier est accordé à la mise à l{u2019}écrit des formes régionales non standardisées de l{u2019}espace d{u2019}oïl, depuis les scriptae médiévales jusqu{u2019}à l{u2019}écrit dialectal du Centre de la France au XXe siècle. D{u2019}autres contributions concernent la représentation de l{u2019}oral à l{u2019}écrit dans les textes littéraires et juridiques, ainsi que le passage du conte oral à sa fixation écrite. Malgré la diversité des données analysées, le volume se caractérise par une très grande cohérence thématique grâce aux approches empiriques complémentaires mises en œuvre.


Book
Rédiger pour être lu : les secrets de la communication écrite efficace
Authors: ---
ISSN: 0777284X ISBN: 280411368X 9782804113681 Year: 1990 Publisher: Bruxelles: De Boeck,

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Le copywriting (ensemble de formules de rédaction mises au point par les professionnels de la communication écrite afin de rendre un texte commercialement efficace) repose sur deux types de démarches : la connaissance approfondie des caractéristiques, du statut, des intentions et du mode de pensée de l'interlocuteur et la maîtrise de certaines techniques de rédaction.

Si tu t'imagines ... atelier de littérature, lecture, écriture
Authors: --- ---
ISBN: 2278042149 9782278042142 Year: 1994 Publisher: Paris: Didier,

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Abstract

This workbook has the double objective of encouraging students of French to read literary texts as early as possible in the learning of the language and of stimulating them to write. Explores different literary genres and styles for literature appreciation and writing inspiration.

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