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Book
Se construire, à l'école, comme sujet-écrivant : l'apport des ateliers d'écriture
Authors: ---
ISBN: 9782870376270 2870376278 Year: 2009 Volume: 15 Publisher: Namur : Presses universitaires de Namur ;


Book
L'atelier d'écriture et de jeu du théâtre national de la Colline : le lien social à travers l'art théâtral
Author:
ISBN: 9782343018973 2343018979 Year: 2013 Publisher: Paris : L'Harmattan,

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Abstract

Une équipe de sociologues donne des éléments d'évaluation d'un atelier d'écriture et de jeu réunissant un groupe de population précis.


Book
L'atelier d'écriture, fondements et pratiques : 8 à 12 ans, guide général
Authors: --- --- --- ---
ISBN: 9782765079972 Year: 2018 Publisher: Montréal (Québec) : Chenelière éducation, [2018]


Book
Récits de soi face à la maladie grave
Authors: ---
ISBN: 9782359350975 2359350978 Year: 2014 Publisher: Limoges : Lambert-Lucas,

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Abstract

Mise en place dans le service de cancérologie du Centre Hospitalier de Chartres en partenariat avec l’association «  Passeur de mots, passeur d’histoires  », la démarche d’«  autobiographie pour personnes gravement malades  » est le point de départ de cet ouvrage. L’enjeu est d’interroger l’expérience de l’écriture et de la narration de soi chez des «  malades  », des « patients  » ou à la suite d’un traumatisme en vue d’une réinsertion sociale par exemple. Peut-on y voir une fonction thérapeutique  ? En quoi la relation d’aide trouve-t-elle ainsi du sens  ? Où se situent les pouvoirs du récit, entre souffrance et espérance, face à l’indicible et à la finitude  ? L’ouvrage mise sur l’importance de former des praticiens et espère donner à un public plus large des clés de lecture sur le récit de soi face au traumatisme, à la maladie, à la mort comme sur la relation d’accompagnement ; il s’adresse aux passeurs que nous sommes tous [Ed.].


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L'apprentissage collaboratif : plus qu'une méthode collective?
Author:
ISSN: 07775245 ISBN: 9782804153175 2804153177 Year: 2007 Volume: *59 Publisher: Bruxelles : De Boeck Université,

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Abstract

Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif ? Une analyse de cette forme d'activité collective dans deux domaines d'activités : les situations de résolution de problèmes et les activités d'écriture.

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