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Book
Athenaion politeia : die attische schrift vom Staat der Athener
Authors: ---
Year: 1884 Publisher: Göttingen Dieterich

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Book
Aristophanés und die historische Kritik, etc
Author:
Year: 1873 Publisher: Leipzig [Verlag nicht ermittelbar]

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Book
Die interkulturelle Problematik deutsch-französischer Unternehmenskooperationen
Authors: ---
ISBN: 3824403560 Year: 1997 Publisher: Wiesbaden Deutscher Universitäts-Verlag

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Book
Aristophanes und die historische Kritik : polemische Studien zur Geschichte von Athen im fünften Jahrhundert vor Ch. G.
Author:
Year: 1873 Publisher: Stuttgart : Teubner,

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Digital
Het heelal en zijne wonderen : bevattelijke voorstelling der sterrenkunde en sterrenkundige aardrijkskunde
Authors: --- --- ---
Year: 1884 Publisher: Sneek J.F. van Druten

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Abstract

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Astronomy


Book
Het heelal en zijne wonderen : bevattelijke voorstelling der sterrenkunde en sterrenkundige aardrijkskunde.
Authors: --- --- ---
Year: 1882 Publisher: Sneek Van Druten

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Book
De architecture libri decem, ad antiq codices nunc primum ediderunt Valentinus Rose et Herman Muller-Strubing
Authors: --- ---
Year: 1867 Publisher: Lipsiae [s.n.]

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Book
Architectura libri decem

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Book
Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft : Prozesse und Vielfalt der Rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung.
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISBN: 3847417088 Year: 2023 Publisher: Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich,

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Abstract

Qualitative Forschung bedeutet die Erhebung und Auswertung nicht-standardisierter Daten, für die unterschiedliche Methoden zur Verfügung stehen. Qualitative Zugänge enthalten einen ausdifferenzierten Forschungsprozess, für den die Auseinandersetzung mit vieldeutigem Forschungsmaterial charakteristisch ist. Die Komplexität des Forschungsprozesses und die Vieldeutigkeit von empirischen Materialien sind Thema des Sammelbandes. Diskutiert werden einerseits der Weg des Forschungsvorganges, der prozesshafte Wandel von Perspektiven und Anschauungen und damit die Konturierung des Forschungsgegenstandes. Andererseits liegt der Fokus auf einem qualitativ begründeten Umgang mit vielfältigem Material und der potenziellen Mehrdeutigkeit der Daten. Die leitende Frage dabei ist: Inwiefern kann qualitative Forschung in Gewissheit münden und an welchen Stellen ist eine Offenheit sinnvoll?.

Keywords

Education --- Research.

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