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L'objectif de la thèse est de mettre en évidence les différentes logiques de rapports au cadre social normatif relatif aux interactions sexuelles entre adultes et enfants (ISAE), chez des adultes impliqués dans de telles interactions. Le cadre théorique est l'interactionnisme symbolique, et plus particulièrement la théorie de la désignation (Becker, 1963), selon laquelle la déviance est le résultat d'une qualification donnée à un comportement ou un individu et non pas une caractéristique intrinsèque à ce comportement, à cet individu. La recherche a été réalisé auprès de 20 individus tirés d'une population clinique d'une équipe spécialisée dans la guidance et le traitement d'auteurs d'infractions à caractère sexuel. Elle a consisté en la comparaison de différents énoncés relatifs à la sexualité entre adultes et enfants: le discours social, normatif, d'une part, et les énoncés recueillis auprès d'individus adultes impliqués dans des ISAE. Elle a conduit à la mise en évidence de quatre logiques de rapport à la norme distinctes, que nous avons nommées "la contestation du cadre social normatif et la proposition d'un cadre normatif alternatif", "le jeu avec la limite", " la sous-culture" et "la mise entre parenthèses de la norme". Ces logiques se différencient d'une part par la présence ou l'absence d'un sentiment de transgression du cadre social normatif et d'autre part par le caractère catégoriel ou circonstanciel du rapport à la norme. Cette recherche théorique est susceptible d'avoir des implications dans le développement de techniques thérapeutiques basées sur les représentations des ISAE présentes chez les individus impliqués dans ce type d'interactions. Elle ouvre également un ensemble de questions qui peuvent faire l'objet de recherches ultérieures. Les outils d'analyse mis au point pour cette recherche peuvent par ailleurs être généralisés pour l'étude d'autres phénomènes de déviance. ...

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