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Chappe d'Auteroche, Jean --- Chappe d'Auteroche, --- Travel --- Siberia (Russia) --- Sibérie (Russie) --- Description and travel --- Early works to 1800 --- Descriptions et voyages --- Ouvrages avant 1800 --- Le Prince, Jean-Baptiste
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Peinture et dessin de plantes --- Art animalier --- Bibliothèques --- Catalogues d'exposition
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Clérisseau, Charles Louis --- Architecture in art --- Architecture dans l'art --- Exhibitions. --- Expositions --- Clérisseau, Charles-Louis, --- Exhibitions --- Gosudarstvennyi Ermitazh (Russia) --- State Hermitage Museum (Sint-Petersburg) --- Clérisseau, Charles-Louis --- Neoclassicism (Architecture) --- 741.071 CLERISSEAU --- CDL --- Clérisseau, C., --- Clérisseau, Charles-Louis, --- Gosudarstvennyĭ Ėrmitazh (Russia) --- Drawing --- Drawings --- Sketching --- Art --- Graphic arts --- Illustration of books --- Manual training --- State Hermitage Museum [Saint Petersburg] --- State Hermitage Museum (Sint-Petersburg). --- Clérisseau, Charles-Louis.
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59 --- CDL --- Exhibitions --- Insects in art --- Natural history illustration --- Nature illustration --- Scientific illustration --- Fabre, Jean-Henri, --- Fabre, Jean Henri Casimir, --- Fabre, J.-Henri --- Fabre, Juan Enrique, --- Fabre, Henri, --- アンリファーブル,
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En 1751, le Système figuré des Connaissances humaines, publié dans le premier volume de l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, présente une nouvelle organisation du savoir. Dans un siècle où les découvertes scientifiques gouvernent la connaissance, l’entendement humain a pris la première place, et dorénavant les philosophes, qui ont organisé les idées, sont associés aux savants qui les ont assemblées. Le présent ouvrage interroge ce rassemblement de la science et de la philosophie. Celui-ci est à l’origine d’une systématique qui montre les dépendances mutuelles des sciences, pratiquées par le seul savant, « génie inventeur ». La saisie de la métaphysique par l’entendement humain constitue moins une opposition radicale à la métaphysique traditionnelle que la mise en place d’un art du raisonnement méthodique (métaphysique des corps). En tenant compte de cette organisation spéculative de départ, trop souvent sous-estimée, les auteurs, spécialistes de l’Encyclopédie, jettent un regard nouveau sur les conséquences de l’arbitraire qui résulte de ce véritable bouleversement philosophique, à la source de nos disciplines. Une première partie pose l’origine et la postérité de cette présentation du savoir en tableau.de Bacon et Chambers à l’Atlasliterarius. Deux autres parties cernent les sciences des arts et de la nature, l’émergence de nouvelles disciplines telles l’esthétique, la chimie, la biologie, l’histoire puis, à leur croisée, les sciences de la langue, de la grammaire et de la politique. En mettant en évidence la logique qui permet à la liaison des sciences entre elles de conduire à la création de nouvelles disciplines, cet ouvrage apporte une réflexion pluridisciplinaire novatrice sur l’organisation des sciences dans le savoir à l’époque des Lumières.
Encyclopedias and dictionaries, French --- Enlightenment --- Encyclopédies et dictionnaires français --- Siècle des Lumières --- History and criticism --- Histoire et critique --- Encyclopaedia - Philosophy and science - 18th century - Criticism. --- Encyclopédies et dictionnaires français --- Siècle des Lumières --- History --- science --- philosophe --- savoir --- siècle des Lumières --- discipline --- épistémologie
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Un dialogue des savoirs : telle est l'ambition de cet ouvrage qui vise à faire échanger histoire des sciences et histoire des techniques. Deux historiographies qui, pour être complémentaires, n'ont pas pour autant toujours été associées. Les techniques ont été, en effet, longtemps perçues comme des « sciences appliquées ». Or il s'agit plutôt de décrypter comment, à quels moments, dans quels contextes sociaux, elles ont pu être envisagées comme subordonnées aux sciences. Pour quelles raisons, par exemple, les techniciens sont-ils « invisibles » aux yeux des savants dans l'Angleterre du XVIIe siècle ? Ce dialogue mérite d'être étudié depuis les contextes européens, du XVe au XVIIIe siècle, quand les sciences « modernes », en particulier « expérimentales », s'affirment dans une interaction constante avec les techniques. Des lieux de savoir hybrides, intermédiaires, des « trading zones », permettent ce contact fructueux entre savants et praticiens, depuis les laboratoires et les collections jusqu'aux ateliers, aux mines, aux arsenaux ou aux navires mêmes. Dans ces lieux, la dichotomie entre technique et science, pratique et théorie, s'efface, invitant à considérer, dans un mouvement conjoint, la science comme produit de la matérialité et les techniques comme relevant de l'intellection. L'approche des savoirs scientifiques et techniques privilégiée ici est sociale, culturelle et politique. Les auteurs insistent sur l'insertion des savoirs dans les sociétés et les interactions entre savoirs et pouvoirs. Comment la construction et la diffusion des savoirs ont transformé l'approche du monde et de la nature, la conception même du temps et de l'espace, dans l'Europe moderne ? Des villes de la péninsule italienne à la Renaissance aux expéditions scientifiques menées par l'Académie royale des sciences ou la Royal Society durant les Lumières, la transformation territoriale, politique et sociale de l'Europe s'est effectuée autant par la maîtrise de savoir-faire techniques que…
History --- History & Philosophy Of Science --- histoire des techniques --- voyage scientifique --- savants
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