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ISBN: 9783658278861 Year: 2020 Publisher: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden :Imprint: Springer VS
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This book offers a comprehensive overview of current, innovative approaches to assessing domain-specific and generic student learning and learning outcomes in higher education. The presented work from all projects of the KoKoHs program, the most significant research initiative in German higher education since 2011, describes established tools and empirical results. Content Modeling and Measuring Competencies in Higher Education – The KoKoHs Program Teachers' Competence Development Generic Competencies and their Impact on Learning in Higher Education Domain-specific Competencies in Business, Economics and Medicine Target Groups Researchers, students, and all stakeholders of higher education policy and practice Editors Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia is Professor of Business and Economics Education at the Faculty of Law and Economics of Johannes Gutenberg University in Mainz. Dr. Hans Anand Pant is Professor of Educational Methods at the Faculty of Cultural, Social and Educational Sciences of the Humboldt Universität zu Berlin. Miriam Toepper is a research assistant at the Chair of Business and Economics Education at the Johannes-Gutenberg University Mainz. Corinna Lautenbach is a research assistant at the Chair of Educational Methodology at the Humboldt-Universität zu Berlin.
Didactic evaluation --- Didactics --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- assessments (onderwijs) --- didactiek --- leren
Book
ISBN: 3658108304 Year: 2016 Publisher: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS,
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Dieses systematische Review gibt einen Überblick über nationale und internationale Assessmentpraxis und bietet eine umfassende und exklusive Informationsgrundlage. Im Auftrag des BMBF haben die AutorInnen eine Synopse zum aktuellen Stand der nationalen und internationalen Forschung zur Erfassung von Kompetenzen bzw. Lernergebnissen (learning outcomes) von Studierenden und Hochschulabsolventen in Zusammenarbeit mit internationalen KooperationspartnerInnen erstellt. Der Band gibt einen umfassenden Überblick über weltweit einschlägige Arbeiten aus der letzten Dekade sowie über aktuelle Entwicklungen in diesem Forschungsfeld. Zugleich enthält die Überblicksarbeit eine Forschungsbefundintegration mit Blick auf die Validität der referierten Studien und sowie auf die aktuellen Forschungspraktiken und die daraus resultierenden Forschungsdesiderate. Der Inhalt - Überblick zur internationalen Assessmentpraxis - Internationale Thementrends - Implikationen für hochschulbezogene Kompetenzforschung Die Zielgruppen - Dozierende und Studierende - AkteurInnen der Evaluation und Qualitätssicherung im Hochschulsystem Die AutorInnen Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia ist Professorin an der Gutenberg School of Management & Economics an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Dr. Hans Anand Pant ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. Christiane Kuhn ist Akademische Rätin und Miriam Toepper ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Corinna Lautenbach ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät an der Humboldt-Universität zu Berlin.
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