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Book
ISBN: 1424432154 1509077324 Year: 2008 Publisher: Valencia,Spain : Institute of Electrical and Electronics Engineers,
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Book
ISBN: 9789813220201 9813220201 9789813220195 9813220198 981322021X Year: 2017 Publisher: New Jersey : World Scientific,
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"This book on quantum optics is from the point of view of an experimentalist. It approaches the theory of quantum optics with the language of optical modes of classical wave theory, with which experimentalists are most familiar. This approach makes the transition easy from classical optics to quantum optics. The emphasis on the multimode description of an optical system is more realistic than in most quantum optics textbooks. After the theoretical part, the book goes directly to the two most basic experimental techniques in quantum optics and establishes the connection between the experiments and the theory. The applications include some key quantum optics experiments, and a few more current interests that deal with quantum correlation and entanglement, quantum noise in phase measurement and amplification, and quantum state measurement"--
Periodical
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"A new online-only Gold Open-Access journal dedicated to high-impact results in quantum information science and technology (QIST), as enabled by optics and photonics. Its scope will encompass theoretical and experimental research as well as technological advances in and applications of quantum optics" -- publisher's website.
Book
ISBN: 9069842971 Year: 2000 Publisher: Amsterdam : Koninklijke Nederlandse akademie van wetenschappen,
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Year: 1973 Publisher: Oxford : Clarendon press,
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ISBN: 0080291503 0080291600 Year: 1983 Publisher: Oxford [Oxfordshire] ; New York : Pergamon Press,
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ISBN: 0198508867 9780198508861 Year: 2009 Publisher: Oxford: Oxford university press,
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ISBN: 9780750308878 0750308877 Year: 2011 Publisher: Boca Raton: CRC,
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Year: 2020 Publisher: [Place of publication not identified] : Logos Verlag Berlin GmbH,
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Die Quantenphysik bildet schon heute das Fundament zahlreicher aktueller Technologien. Zukünftige Quantentechnologien, wie Quantencomputer, werden sowohl in der Industrie als auch für die Gesellschaft an Bedeutung gewinnen. In vielen nationalen und internationalen Schulcurricula ist die Quantenphysik als Thema für den Physikunterricht mittlerweile fest verankert. Aber trotz des enormen Bedeutungszuwachses von Quantentechnologien ist der Unterricht zur Quantenphysik an Schulen nach wie vor von semi-klassischen Modellen und quasi-historischen Zugängen geprägt, während moderne Begriffe der Quantenphysik häufig unberücksichtigt bleiben. Die Folge sind oft klassisch-mechanistisch geprägte Vorstellungen Lernender zur Quantenphysik. Hier setzt diese Arbeit an: mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zur Quantenoptik wird ein Konzept vorgestellt, mit dem Lernende der gymnasialen Oberstufe Quanteneffekte anhand quantenoptischer Experimente kennen lernen. Konzepte der Quantenoptik, wie die Präparation von Quantenzuständen, die Antikorrelation am Strahlteiler und die Einzelphotoneninterferenz verhelfen Lernenden zu einem modernen Bild über Quantenphysik. Im Rahmen einer summativen Evaluation im Mixed-Methods-Design mit 171 Schülerinnen und Schülern zeigte sich, dass Lernende mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zu quantenphysikalisch dominierten Vorstellungen gelangen und verbreitete Lernschwierigkeiten vermieden werden kÃnnen.
Book
Year: 2020 Publisher: [Place of publication not identified] : Logos Verlag Berlin GmbH,
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Die Quantenphysik bildet schon heute das Fundament zahlreicher aktueller Technologien. Zukünftige Quantentechnologien, wie Quantencomputer, werden sowohl in der Industrie als auch für die Gesellschaft an Bedeutung gewinnen. In vielen nationalen und internationalen Schulcurricula ist die Quantenphysik als Thema für den Physikunterricht mittlerweile fest verankert. Aber trotz des enormen Bedeutungszuwachses von Quantentechnologien ist der Unterricht zur Quantenphysik an Schulen nach wie vor von semi-klassischen Modellen und quasi-historischen Zugängen geprägt, während moderne Begriffe der Quantenphysik häufig unberücksichtigt bleiben. Die Folge sind oft klassisch-mechanistisch geprägte Vorstellungen Lernender zur Quantenphysik. Hier setzt diese Arbeit an: mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zur Quantenoptik wird ein Konzept vorgestellt, mit dem Lernende der gymnasialen Oberstufe Quanteneffekte anhand quantenoptischer Experimente kennen lernen. Konzepte der Quantenoptik, wie die Präparation von Quantenzuständen, die Antikorrelation am Strahlteiler und die Einzelphotoneninterferenz verhelfen Lernenden zu einem modernen Bild über Quantenphysik. Im Rahmen einer summativen Evaluation im Mixed-Methods-Design mit 171 Schülerinnen und Schülern zeigte sich, dass Lernende mit dem Erlanger Unterrichtskonzept zu quantenphysikalisch dominierten Vorstellungen gelangen und verbreitete Lernschwierigkeiten vermieden werden kÃnnen.
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