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"The Interwar World collects an international group of over 50 contributors to discuss, analyse and interpret this crucial period in twentieth century history. A comprehensive understanding of the interwar era has been limited by Euro-American approaches and strict adherence to the temporal limits of the world wars. The volume's contributors challenge the era's accepted temporal and geographic framings by privileging global processes and interactions. Each contribution takes a global, thematic approach, integrating world regions into a shared narrative. Three central questions frame the chapters. . First, when was the interwar? Viewed globally, the years 1918 and 1939 are arbitrary limits, and the volume explicitly engages with the artificiality of the temporal framework while closely examining the specific dynamics of the 1920s and 1930s. Second, where was the interwar? Contributors use global history methodologies and training in varied world regions to decenter Euro-American frameworks, engaging directly with the usefulness of the interwar as both an era and an analytical category. Third, how global was the interwar? Authors trace accelerating connections in areas such as public health and mass culture counterbalanced by processes of economic protectionism, exclusive nationalism, and limits to migration. By approaching the era thematically, the volume disaggregates and interrogates the meaning of the 'global' in this era. As a comprehensive guide, this volume offers overviews of key themes of the interwar period for undergraduates, while offering up-to-date historiographical insights for postgraduates and scholars interested in this pivotal period in global history"--

History, Modern --- Història moderna

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It was not just in the major trade centers but also in the expanse of the "Hinterland" that the foreign and the exotic made themselves felt in the age of Enlightenment - be it in the form of missionaries from China, galley slaves from North Africa, or "Turks" from the Ottoman Empire. These essays take a systematic approach to ask how knowledge from the wider world made its way to the villages and supposed peripheries of Europe. Nicht nur in den großen Handelszentren, auch in der Breite des "Hinterlands" konnte man im Zeitalter der Aufklärung dem Fremden und Exotischen begegnen. Die Beiträge des Sammelbandes ergründen systematisch, auf welchen Wegen und in welcher Form Ideen und Wissensbestände aus Übersee in die Dörfer und vermeintlichen Peripherien Europas gelangte und dort weiter zirkulierte. Welche konkreten Medien und Wissensträger waren in der Lage, eine Erfahrung von Globalität im Lokalen zu ermöglichen? Gab es gewisse Erfindungen und Ereignisse, die eine chronologische Entwicklung der Aneignung des Exotischen in der Peripherie erkennbar machen? Erklärtes Ziel des Bandes ist es, die scheinbare Dichotomie von Stadt und Dorf infrage zu stellen und stattdessen die Komplexität der Zirkulation exotischen Wissens aufzufächern. Die Fallbeispiele regen dazu an, sich mit der Geschichte von bislang zu wenig erforschten Orten Europas und ihren globalen Beziehungen zu beschäftigen und über den Ursprung unseres heutigen Verständnisses des Fremden und Exotischen kritisch zu reflektieren.

HISTORY / Modern / General.

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Dans cet ouvrage attendu, Hubert Védrine présente une vingtaine d'essais biographiques, dressant les portraits et auscultant l'action des diplomates d'envergure qui ont façonné et souvent bouleversé l'histoire des relations internationales, parmi lesquels Mazarin, Vergennes, Talleyrand, Metternich et Bismarck sont demeurés les plus célèbres, sans compter des figures plus contemporaines comme Molotov, Kissinger, Zhou Enlai ou Brzezinski.Écrits par des esprits d'élite - anciens ambassadeurs, historiens référents et journalistes de renom -, ils offrent un large panorama couvrant l'histoire diplomatique de la suprématie européenne (XVIIe-XXe siècle) jusqu'au monde actuel en passant par les deux guerres mondiales, la guerre froide et l'entrée dans une nouvelle ère de turbulences incarnée par le 11 Septembre. (source: publisher's website)

Diplomacy --- Diplomats --- History, Modern --- World politics

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Dem »wilden historischen Denken« auf der Spur. Kinder sind in ihren Zimmern von einer Vielzahl geschichtskultureller Produkte umgeben, die ihr Nachdenken über und ihr Imaginieren von Vergangenheit prägen. Kinderzimmer sind daher als informelle Lernorte zu verstehen, an denen individuelle Vorstellungen ohne Regeln sprießen und wo an eigenen Verständnissen von Welt gebastelt wird. Über einen ethnographischen Zugriff auf diese Geschichtskultur im Privaten eröffnet sich ein kulturanthropologisches Panorama eines (pop)kulturellen Überangebots und dessen Rezeption. Dabei sind vor allem die im Feld anzutreffenden »Geschichtsdinge« (Spielzeug, Bilder, Bücher etc.) wichtig: Gerade durch sie wird die alltägliche Praxis des Umgangs von Kindern mit dem Historischen deutlich. Wie Kinder die Angebote der Geschichtsdinge (er-)fühlen, erleben und annehmen, zeugt von einem eigenartigen historischen Denken zwischen Vergegenwärtigung und Abstraktion in der kindlichen Lebenswelt. Es hat den Anschein, dass Vermittlung von Geschichte neu gedacht werden muss, da man in den Kinderzimmern auf ein »wildes historisches Denken« stößt, das vom disziplinierten wissenschaftsorientierten Denken weitgehend ignoriert wird.

Education / Comparative --- History / Civilization --- History / Modern --- Education

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This book focuses on the connection between vigilance and the plague in France throughout the 17th and 18th centuries. For more than three centuries, between the middle of the 14th century up until circa 1670, the prevalence of the plague in France was said to be endemic, before it then vanished from French territory. The Great Plague of Marseille (1720-1722, which also impacted the rest of Provence, the County of Venaissin and Languedoc) proved to be an exception. During that period, the fight against the plague was deemed a top-priority along the French coast, and health institutions, called bureaux de la santé, were developed. Contributions to this book primarily focus on health vigilance from the standpoint of how to prevent an epidemic and how to respond to a declared epidemic. Among the salient themes addressed are: communications between health and different state actors, prevailing religious and political norms, and the popular participation in the fight against the plague. The use of the concept of vigilance enables the mobilisation of often rather distant branches of history, namely institutional. social, religious history, the history of communication and the history of public health.

HISTORY / Modern / 17th Century. --- Attentiveness, Pestilence, Marseille, coast.