Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

La dépression est une problématique de santé mentale très fréquente avec des facettes cliniques variées. Face à cette complexité, les cliniciens sont souvent confrontés au dilemme suivant : comment offrir un accompagnement psychothérapique de qualité qui soit accessible à un grand nombre de patients ? L'une des réponses réside dans l'offre d'une thérapie groupale suivant un modèle flexible et des principes validés empiriquement par la recherche en psychologie. Riche des apports des Thérapies Comportementales et Cognitives (TCC), le programme IDEM-dépression est un programme groupal de psychoéducation pour les patients présentant une dépression, quelles que soient sa sévérité et sa présentation clinique. Cet ouvrage pratique et didactique guide le praticien dans la mise en place du programme IDEM-dépression, en développant : - les concepts clés et spécificités de la psychoéducation et des TCC dans la dépression ; - les avantages de la psychoéducation groupale ; - les aspects logistiques de mise en place du groupe ; - le programme détaillé en 19 séances thématiques.

Dépression --- Intervention psychologique --- Depression, Mental --- Thérapeutique --- Treatment --- Psychothérapie de groupe --- Éducation spéciale. --- Mental illness --- Behavior therapy --- Depressed persons --- Group psychotherapy --- Dépression --- Thérapeutique

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Le Programme d'Intervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants et aux adolescents présentant des Troubles du Neurodéveloppement (TND) et des particularités sensorielles affectant leur quotidien. Le PIPS est un programme d'évaluation et de prise en charge, qui suit un arbre décisionnel. Prenant en compte l'absence de profil typique par TND, la méthodologie décrite dans ce livre permet aux thérapeutes d'adapter leurs propositions aux besoins spécifiques des patients et au contexte d'intervention. Le PIPS est centré sur le patient, son entourage et son environnement grâce à la mise en place d'objectifs spécifiques axés sur l'activité et la participation. L'une des originalités du programme est l'utilisation d'une méthode top-down, inédite dans le domaine du sensoriel. C'est pourtant ce type de méthode qui fait preuve d'efficacité auprès des patients présentant des TND. L'objectif principal du programme n'est pas de « normaliser » le traitement des informations sensorielles mais de limiter les effets indésirables des particularités sensorielles sur la vie quotidienne des patients. Le programme soutient le développement des capacités d'apprentissage, des capacités relationnelles et attentionnelles, ainsi que la régulation émotionnelle et plus globalement la qualité de vie des patients dans leur environnement.

Sens et sensations --- Troubles du développement --- Développement neurologique --- Intervention psychologique --- Senses and sensation --- Developmental disabilities --- Developmental neurophysiology --- Maladies neurologiques --- Manifestations neurologiques des maladies --- Troubles du développement neurologique. --- Maladies du système nerveux. --- Évaluation. --- Developmental neurobiology --- Nervous system --- Neurologic manifestations of general diseases --- Diseases --- Troubles de l'intégration sensorielle --- Senses and sensation. --- Developmental disabilities. --- Developmental neurophysiology.