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La psychologie existentielle est une discipline scientifique dont les théories et méthodes visent à comprendre l'existence humaine et les choix de vie, à saisir notre rapport à tout ce qui fait la vie et la condition humaine, avec comme objectif d'aider au développement des personnes. Elle propose des méthodes et pratiques qui permettent, in fine, d'aider à réaliser une vie authentique et pleine de sens. Son cadre théorique cohérent, ses liens avec d'autres disciplines dont la philosophie, la sociologie, l'esthétique, la médecine, etc., ses applications pratiques utiles pour la formation des conseiller(e)s, des psychologues, des managers ou des psychothérapeutes, en constituent des éléments encourageants pour le développement d'un courant académique et professionnel. Cet ouvrage approfondit les grands concepts de cette discipline, comme la filiation philosophique de la psychologie existentielle, ses repères théoriques (les crises de l'existence, l'angoisse, la spiritualité, le sens de la vie, le cadre existentiel des entreprises…), ses méthodes (les outils psychométriques et la pratique de l'entretien) et toutes ses applications. Il en montre les potentialités pour comprendre notre rapport au monde, favoriser l'adaptation et l'épanouissement des individus, faire fructifier les relations de travail et le développement des organisations et apporter une touche plus humaine et sensible à l'existence.

Existential psychology. --- Phenomenological psychology.

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L’originalité de l’Analyse existentielle ou logo thérapie – fondée par Viktor Frankl – est de mettre en évidence que, loin d’être seulement une question philosophique, la question du ‘’sens de la vie’’ est aussi et avant tout un enjeu pour la santé mentale des individus. La thérapie par le sens - ou logothérapie - recherche les ressources de la personne et utilise le dialogue socratique. Premier ouvrage de langue française conçu sous la forme d’un Manuel pratique destiné aux thérapeutes, soignants et spécialistes de la relation d’aide, qui met l’accent sur la pédagogie avec des exposés explicatifs, des questionnaires et des exemples précis

Existentialism --- Speech therapy --- Logothérapie --- Analyse existentielle. --- Logothérapie. --- Logotherapy. --- Existential psychotherapy.

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Quand il est question de troubles psychopathologiques, la scène médiatique est désormais accaparée par les neurosciences dont les nombreux succès éclipsent progressivement une psychanalyse sur le déclin. Il est possible naturellement de s’en réjouir mais aussi de s’en inquiéter. Inspirée de la phénoménologie existentielle, une autre approche est toutefois possible, qui a le mérite insigne de ne pas faire abstraction de l’être de l’homme malade. La folie est alors envisagée comme une possibilité authentiquement humaine sans laquelle, comme l’écrivent Ludwig Binswanger aussi bien que Henri Maldiney, l’homme ne serait pas ce qu’il est. Comprendre la folie requiert dans ces conditions une autre anthropologie dont les éléments permettent de montrer de quelle manière l’homme peut tomber malade et devenir fou.

Maladies mentales. --- Phénoménologie. --- Phénoménologie --- --Existential phenomenology --- Mental illness --- Phenomenological psychology --- Philosophy --- Existential phenomenology --- Maladies mentales --- Philosophy, Modern

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De nombreux penseurs du XXe siècle ont ouvert des voies pour penser des points de croisements entre phénoménologie et psychanalyse dans les champs psychanalytique, philosophique et psychiatrique. Cet ouvrage interdisciplinaire offre un panorama des recherches actuelles dans le prolongement de ces travaux. Il réunit les contributions françaises et internationales de psychiatres, psychanalystes, chercheurs en psychanalyse et philosophes. Chaque contribution interroge, à sa manière, la fécondité ou les limites d’un tel dialogue, partant tantôt de l’irréductibilité des deux champs tantôt de leurs points de convergence, pour explorer les voies qui permettent un passage De l’inconscient à l’existence. L’enjeu ici est multiple tant pour la psychanalyse que pour la phénoménologie. Sur un plan épistémologique, ce dialogue invite à renouveler les pensées de l’inconscient et du phénomène : en quoi la « psychologie des profondeurs » peut-elle éclairer la science des phénomènes, soit de « ce qui apparaît » ? En retour, que nous apprend le phénomène sur la théorie de l’inconscient ? D’un point de vue clinique, l’ouvrage explore des pistes permettant d’interroger à nouveau frais ce que peut être une clinique de l’inconscient qui prenne en compte le sujet ek-sistant, ce sujet incarné, plongé dans le « monde de la vie ». Le lecteur y trouvera exposées des voies divergentes et parfois irréconciliables. Cette multiplicité témoignera, nous l’espérons, de la richesse d’un dialogue fondé sur une insistante altérité qui, au-delà de cet ouvrage, continuera de nous donner à penser.

Phenomenological psychology --- Subconsciousness --- Psychoanalysis --- Unconscious (Psychology) --- Unconsciousness --- Psychology --- Psychological phenomenology --- Psychology, Phenomenological --- Existential psychology --- Personality --- Phenomenology --- psychanalyse --- phénoménologie --- psychologie --- inconscient

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For about one century the catalogue of books in phenomenological psychopathology has been tremendously rich in essays, but remarkably poor in handbooks. Even the cornerstone of our canon, Jaspers’ General Psychopathology, originally written as a textbook, can hardly be given to a student as a basic reading. This makes extremely difficult teaching the fundamentals of our discipline. Students ask for manualized knowledge expecting teachers to explain them what-exactly-must-be-done-in-a-given-circumstance. This Handbook is meant to fill these gaps. It includes a detailed, thorough and reader-friendly description of philosophical and clinical key-concepts and constructs, and of the contributions of leading figures of phenomenological psychopathology. It establishes clear connections between psychopathological knowledge and clinical practice. It liaise phenomenological psychopathology to contemporary debates in nosography, clinical epistemology, research and the neurosciences. It’s stronger benefit is that it brings together evidence-based with person-based knowledge. All learning is based on process of recognition. ‘Recognition’ means identification of someone or something from previous encounters or knowledge. In standard clinical training this process is called ‘diagnosis’ and evidence-based diagnostic skills are deemed fundamental. Students are spot-on when soliciting this kind of knowledge to be regimented and normalized. Yet ‘recognition’ has a second meaning: acknowledging the absolute singularity of what is out there. To recognize someone or something means to be able to tolerate its otherness. This kind of recognition is a practice in which epistemology is in touch with ethics. Whereas recognition qua identification or diagnosis is an act of recollection based on previously acquired knowledge, recognition qua acknowledgement is an ethical act of acceptance of the unique being-so of the other person or state of affairs. The Handbook of Phenomenological Psychopathology engages in bringing together these two kinds of ‘recognition’ and establish a solid as well as flexible framework for the clinic of mental disorders.

Psychology, Pathological. --- Phenomenological psychology. --- Psychopathologie --- Psychologie phénoménologique --- Psychology, Pathological --- Phenomenological psychology --- Psychological phenomenology --- Psychology, Phenomenological --- Existential psychology --- Personality --- Phenomenology --- Psychology --- Abnormal psychology --- Diseases, Mental --- Mental diseases --- Mental disorders --- Pathological psychology --- Psychology, Abnormal --- Psychopathology --- Neurology --- Brain --- Criminal psychology --- Mental health --- Psychiatry --- Psychoanalysis --- Diseases --- E-books --- Philosophical anthropology --- Psychologie phénoménologique