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Academic Writing has been widely acclaimed in all its editions as a superb textbook―and an important contribution to the pedagogy of introducing students to the conventions of academic writing. The book seeks to introduce student readers to the lively community of research and writing beyond the classroom, with its complex interactions, values, and goals. It presents writing from a range of disciplines in the humanities, social sciences, and natural sciences, cultivating students’ awareness of the subtle differences in genre. This new edition has been revised throughout and contains many new exercises, updated examples, a new section on research proposals, and wider disciplinary coverage. The organization of the book has also been revised to better fit with the timeline of most teaching terms.
Anglais (langue) --- Art d'écrire. --- Rhétorique.
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"När man står tyst och ensam och ser ut i världsrymden krävs det ord som inte finns", skriver Harry Martinson. Han hade dock själv den sällsynta poetiska förmågan att finna de ord som krävdes för att frammana världsrymden, men också för att beskriva en humla, menar Björn Larsson i denna varma och initierade bok om Martinsons författarskap."Det är förstås sant att Martinson i sina bästa stunder är en oslagbar, originell och oefterliknelig språkvrängare, inte bara i poesin för övrigt. Men jag vill försöka visa att han är minst lika originell och angelägen i sin framtidsinriktade reflektion över människans villkor. Framför allt vill jag göra ett försök att förhålla Martinsons tankar om världen och människorna till vår tid, att ställa frågan hur vi kan och bör se på de möjliga verkligheter, på gott och ont, som Martinson gestaltar."Björn Larsson inbjuder läsaren till en underbar resa i Harry Martinsons författarskap. Björn Larsson är professor emeritus i franska i Lund, litteraturvetare och en sällsynt prisad svensk författare, bosatt på Råå och tidigare gästprofessor på Sorbonne som bott många år i Paris. Som skönlitterär författare har han fått en rad franska, tyska och italienska priser. Hans böcker är översatta till många språk. Harry Martinson har följt honom i livet och i vad han skrivit som forskare och som skönlitterär författare. Han är också långseglare, även det skildrat i hans böcker.
Art d'écrire. --- Authorship. --- authorship. --- Martinson, Harry, --- Criticism and interpretation.
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This textbook offers a practical guide to creating narratives in audio media. It is one of the most beautiful and complex tasks in radio and podcasting: how do you tell a compelling story and keep your listeners tuned in. In Storytelling in Radio and Podcasts, Preger offers practical answers to crucial questions: What material is suitable for long stories? How can I bind listeners to a real story for 15, 30 or 60 minutes. Or even get them excited about a whole series. How do I maintain suspense from beginning to end? How do I find my narrative voice? And, how do I develop a sound design for complex narratives? Richly illustrated using practical examples, the book guides the reader through various stages of developing a non-fiction narrative and examines structure, character development, suspense, narration, sound-design and ethics.
Human sciences --- Mass communications --- Information systems --- Literature --- sociale media --- communicatie --- literatuur --- Storytelling. --- Radio --- Podcasting. --- Art d'écrire.
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This textbook offers a practical guide to creating narratives in audio media. It is one of the most beautiful and complex tasks in radio and podcasting: how do you tell a compelling story and keep your listeners tuned in. In Storytelling in Radio and Podcasts, Preger offers practical answers to crucial questions: What material is suitable for long stories? How can I bind listeners to a real story for 15, 30 or 60 minutes. Or even get them excited about a whole series. How do I maintain suspense from beginning to end? How do I find my narrative voice? And, how do I develop a sound design for complex narratives? Richly illustrated using practical examples, the book guides the reader through various stages of developing a non-fiction narrative and examines structure, character development, suspense, narration, sound-design and ethics.
Human sciences --- Mass communications --- Information systems --- Literature --- sociale media --- communicatie --- literatuur --- Storytelling. --- Radio --- Podcasting. --- Art d'écrire.
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"Fully updated with content from the Seventh Edition of the Publication Manual of the American Psychological Association, An EasyGuide to APA Style 4e points out common APA style and formatting mistakes and how to avoid them while providing detailed examples and complete sample student papers written to conform to APA format. The authors illustrate not only how to write using APA style, but also what writing in APA style really looks like when your paper is complete. Written in a conversational and clear style, this guide will help anyone find their way through the maze of rules in the APA Publication Manual and become proficient in learning the fine points of APA style. The latest edition not only includes all relevant updates to the latest edition of the Publication Manual, but also includes updated scholarship, new and relevant examples for today's students, and two new sample student papers"--
Psychology --- Social sciences --- Authorship --- Psychologie --- Sciences sociales --- Handbooks, vade-mecums, etc. --- Art d'écrire. --- Psychology - Authorship - Style manuals --- Social sciences - Authorship - Style manuals --- Art d'écrire.
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"Need to design a research poster but not sure where to start? This book breaks down everything you need to know about translating your research project into an effective research poster. Learn the basic elements of good poster design Ensure your poster captures all the relevant aspects of your research Understand how to tell a story with your poster Succeed at university with Super Quick Skills - giving you the tools and advice you need to quickly progress your skills, and excel in your studies and life. Find out more at sagepub.co.uk/sqs"--
Poster presentations. --- Lectures and lecturing. --- Writing --- Posters as Topic --- Research --- Affiches comme sujet. --- Art d'écrire. --- Recherche. --- Research. --- Art d'écrire.
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"Qu'est-ce qui nous pousse à écrire ? Au fil des questions, Laurent Mauvignier explore ce qui le pousse à écrire, répond toujours à la lumière d'événements et d'expériences personnelles. Tout au long du livre, il insiste sur ce lien indissociable entre l'écriture et la vie : si on veut écrire, il faut se décider, un jour, à sauter dans le vide. Dans ce grand entretien, l'écrivain nous ouvre son univers romanesque et sa boîte à outils littéraire. À la manière du peintre, il procède par petites touches et couches successives à la recherche de la plus juste vibration du motif."--Page 4 of cover.
Art d'écrire. --- Authors, French --- Authors, French. --- Authorship. --- Creation (Literary, artistic, etc.). --- authorship. --- Écrivains français --- Mauvignier, Laurent --- Mauvignier, Laurent. --- 2000-2099.
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Un des points névralgiques d’une acculturation problématique au supérieur semble souvent lié à des difficultés dans le domaine de l’écrit. Si ces difficultés peuvent entraver le cursus académique des étudiants, elles peuvent également nuire à leur professionnalisation. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions de ce livre cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes et facilement transférables dans d’autres contextes. Comment se passe la transition entre l’enseignement secondaire et supérieur sur le plan de l’écrit ? Quel bilan établir de vingt ans de recherches en matière d’écrit dans le supérieur ? Comment l’écrit se décline-t-il dans les différentes disciplines et dans les différents cursus du supérieur ? Qu’en est-il pour les étudiants allophones et plurilingues ? Comment évaluer et étayer les compétences lecturales et scripturales des étudiants ? Comment le numérique peut-il soutenir les pratiques ?
Art d'écrire --- Communication écrite --- Authorship --- Written communication --- Enseignement supérieur. --- Education (Higher) --- Enseignants --- Communication écrite. --- Analyse des pratiques (formation) --- Formation. --- Teachers --- Education, Higher --- Training of --- Art d'écrire --- Communication écrite --- Enseignement supérieur.
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(Se) former " à " et " par " l'écriture du qualitatif s'adresse tout particulièrement aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs qui s'intéressent à l'écriture en recherche qualitative et à son apprentissage. Il s'adresse également aux directions de recherche ainsi qu'aux personnes formatrices qui accompagnent ces étudiantes et étudiants dans ce long processus d'acculturation au cours duquel ils s'adaptent aux particularités de l'écriture en recherche qualitative. Il s'adresse enfin à celles et ceux qui offrent des formations et proposent des espaces réservés à l'écriture de recherche. Regroupant des contributions de doctorantes et de doctorants, de spécialistes québécois et européens des littératies universitaires, de la didactique de l'écriture et des approches qualitatives en recherche, ainsi que d'organismes communautaires œuvrant dans le domaine de l'écriture de recherche, cet ouvrage offre des points de vue variés, complémentaires et riches sur les questions que soulèvent l'écriture du qualitatif et l'apprentissage qu'elle nécessite. Il offre une foule de conseils et d'outils conceptuels, textuels et techniques sans négliger de proposer une réflexion multidisciplinaire approfondie sur les enjeux réels que pose l'entrée dans l'écriture en recherche d'épistémologie qualitative.
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"Good writing skills and habits are critical for scholarly success. Every article is a story, and employing the techniques of effective storytelling enhances scholars' abilities to share their insights and ideas, increasing the impact of their research. This book draws on the tools and techniques of storytelling employed in fiction and non-fiction writing to help academic writers enhance the clarity, presentation, and flow of their scholarly work. Tim Pollock describes the structure, techniques and tools of storytelling, and shows the reader how to apply them in writing the Introduction, Theory and Hypotheses, Methods and Results, and Discussion sections of an article. He also describes how these sections differ for qualitative and theory papers, and addresses how to manage the writing, coauthoring and review processes. In addition, he explains how to use storytelling when writing grant proposals, research statements and cover letters. This book is an invaluable tool for academics at all levels across the business and social science disciplines"--
Academic writing. --- Academic writing --- Dissertations, Academic --- Autorship --- Academic Dissertations as Topic --- Writing --- Dissertations universitaires comme sujet. --- Thèses et écrits académiques. --- Écriture. --- Art d'écrire. --- Science --- Dissertations, Academic. --- Authorship. --- Academic Dissertations as Topic. --- Thèses et écrits académiques. --- Écriture. --- Art d'écrire.
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