Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Pssst jij, ja jij daar, die dit leestHoe gaat het met je?Goed?Ik dacht wel dat je dat zou zeggen. Dat zeggen de meeste mensen als je vraagt hoe het met ze gaat: ?goed?, ook al is dat niet zo. Eigenlijk gaat het met heel wat mensen niet goed. 1 op 4 mensen in ons land zit ?niet lekker in zijn vel? of heeft zoals ze dat noemen: psychische ? euh? je weet wel. Psy wat? Ja, moeilijk woord, he? Ik noem ze pssst-problemen.Pssst. Dat zeg je wanneer je iemand iets wil zeggen waarvan je niet wil dat anderen het horen. Dat is bij psychische problemen vaak zo. Daar durven we niet over te praten. In ?Pssst? durven we dat wel. We vertellen je alles wat we erover weten. Maar er is ook ontzettend veel dat we er nog niet over weten. Dit is dus een weetjes én een niet-weetjesboek. Weten wat je niet weet kan je soms ook helpen iets beter te begrijpen.Voor jongeren vanaf 10 jaar met vragen rond pssst je weet wel ...Bron: https://borgerhoff-lamberigts.be/boeken/pssst

geestelijke gezondheidszorg --- 615 --- Affective and dynamic functions --- psychiatrie --- emotionele ontwikkeling --- socio-emotionele ontwikkeling --- Psychische stoornissen --- Psychiatrie --- Psychische stoornissen ; Psychiatrie. --- Psychosociale problemen --- Stress --- Pesten --- Zelfmoord --- Psychische stoornis --- Psychosociaal probleem

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het Leerboek Kinder- en Jeugdpsychiatrie beschrijft beknopt en overzichtelijk de belangrijkste psychische stoornissen die in de eerste achttien levensjaren kunnen voorkomen. Daarbij is zoveel mogelijk franje achterwege gelaten en wordt alleen kennis besproken die noodzakelijk is voor het begrijpen van de belangrijkste kinder- en jeugdpsychiatrische stoornissen, en hoe hiermee om te gaan. Opleidingen geneeskunde, psychologie, pedagogiek, gezondheidswetenschappen en hbo-opleidingen die aandacht besteden aan psychiatrische problemen bij kinderen en jeugdigen, vinden in dit boek een overzichtelijke bespreking van de belangrijkste kinder- en jeugdpsychiatrische stoornissen zoals autismespectrumstoornis, ADHD, gedragsstoornissen, angststoornissen, depressie en suïcide, andere neurobiologische ontwikkelingsstoornissen, psychiatrische stoornissen met lichamelijke problemen zoals anorexia nervosa, maar ook minder vaak voorkomende stoornissen zoals tics en selectief mutisme. Ook besteedt de auteur aandacht aan het diagnostisch psychiatrisch onderzoek bij kinderen en jeugdigen, en bevat het boek een aantal handige overzichten met vragen die aan het kind of de jeugdige en de ouders gesteld kunnen worden, evenals het gedrag dat geobserveerd kan worden. In deze herziene, vijfde druk is een hoofdstuk over psychosen in de adolescentie toegevoegd. Daarnaast zijn de DSM-5 gegevens en de wetenschappelijke onderbouwing in alle hoofdstukken up-to-date gemaakt.

Developmental psychology --- Age group sociology --- Psychiatry --- kinderpsychiatrie --- jeugdpsychiatrie --- psychische stoornissen --- Kinderpsychiatrie --- Jeugdpsychiatrie --- 616 --- Kinder- en jeugdpsychiatrie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book introduces a new theory on the substantial comorbidity that exists between many illnesses and disorders and concurrent symptoms such as pain, impaired sleep and fatigue. The specific illnesses and disorders discussed include obesity, diabetes mellitus type-II, medical illnesses including cardiovascular disease and sleep-disordered breathing, insomnia, disordered eating such as binge-eating disorder and night-eating syndrome, affective distress (anxiety and depression), and comorbidities that are linked to eating disorders such as anorexia nervosa and bulimia nervosa. The book posits that the comorbidities are the result of a complex bio-psycho-behavioral mechanism that includes circadian rhythm dysfunction. It examines the statistical and methodological (e.g. measurement) problems that can complicate the understanding of comorbidity and explores a broad range of novel, existing, and re-purposed therapy approaches that could have utility in treating comorbid disorders. This book will be of great value to academics as well as practitioners working in the field of psychiatry, health psychology and medicine more broadly. Rhonda Brown is Associate Professor of Health Psychology in the Research School of Psychology at the Australian National University, Australia. With national and international collaborators, she examines predictive relationships between stress, affective distress, sleep, fatigue, and illness outcomes in patients and community-well individuals. Over the last 20 years, she has also examined work-stress, burnout, communication performance, and empathy in medical staff and medical and psychology students; as well as impaired immunity and infection comorbidity in anorexia nervosa patients. Einar Thorsteinsson is Associate Professor at the University of New England, Australia. He worked at La Trobe University in a fire fighting decision making lab for two years before he moved back to focus on health psychology at the University of New England where he has built national and international research collaborations covering areas such as stress, burnout, sleep, social support, depression, anxiety, adolescent coping and health, and psychological wellbeing.

Psychology --- Nutritionary hygiene. Diet --- Psychiatry --- medische psychologie --- psychiatrie --- toegepaste psychologie --- huisartsen --- psychosomatische stoornissen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De belangstelling voor mensen met een psychische kwetsbaarheid vanuit de media en de overheid is de laatste jaren toegenomen. De focus is hierbij komen te liggen op herstel en participatie van mensen met een psychische kwetsbaarheid.Ergotherapie bij psychische kwetsbaarheid. Basisboek voor kwaliteitsvolle hulpverlening gebruikt het Canadian Practice Process Framework als kader om de vele taken en rollen van de ergotherapeut in de complexe wereld van de geestelijke gezondheidszorg te beschrijven. Competenties en referentiekaders worden steeds gekoppeld aan de praktijk van de ergotherapeut. Dat maakt het in de eerste plaats voor studenten, maar zeker ook voor mensen uit het werkveld, tot een overzichtelijk en breed naslagwerk.https://www.acco.be/nl-be/items/9789463798662/Ergotherapie-bij-psychische-kwetsbaarheid

Physiotherapy. Alternative treatments --- Psychiatry --- sociale psychiatrie --- hulpverlening --- ergotherapie --- GGZ (geestelijke gezondheidszorg) --- Cursus bachelor in de Ergotherapie --- Psychische stoornissen --- Ergotherapie --- 616.89 --- psychische stoornissen --- Psychische stoornis --- Psychiatrische patiënten --- Hulpverlening. --- Bachelor in de ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Social policy and particular groups --- socio-emotionele stoornissen --- levenskwaliteit --- psychosociale hulpverlening --- communicatievaardigheden --- personen met een meervoudige beperking --- motorische ontwikkeling