Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Constitutions --- Référendum --- Démocratie directe --- Initiative populaire (droit)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This concise handbook has become a traditional instrument for gaining basic knowledge of European tax law with emphasis on direct taxes. It is directed at students, experienced international tax specialists with little knowledge of European law, European law specialists and non-Europeans who deal with Europe for business or academic reasons and need to understand the foundations of European tax law. Moreover, this book can be useful to academics without a legal background in approaching technical issues raised by European Union tax law, as well as give inspiration to the most experienced European direct tax law experts.

directe belastingen --- europe --- belastingwetgeving --- impots directs --- europa --- législation fiscale --- Direct taxation --- Law and legislation

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Il existe de nos jours de plus en plus de projets architecturaux, parfois de grande taille, qui s’implantent au cœur de nos villes. Ces villes ont un passé, elles comptent également des habitants, une culture, des habitudes, des connaissances, des préférences de circulation ou d’aménagement. Les nouveaux projets architecturaux, pour s’intégrer dans le contexte, doivent tenir compte de ces aspects pré existants. 
Le présent travail se pose la question de l’architecture participative, afin d’évaluer la plus valeur de cette approche en terme de qualité d’intégration de nouveaux projets. 
Il se divise en deux parties: l’état de l’art suivi de l’analyse de deux cas d’études. 
A travers la première partie consacrée à l’état de l’art, je vais dresser une bref résumé des exemples, qui me permettront de construire une base théorique. Cette dernière m’aidera pour la suite du mémoire puisque je baserai mon analyse postérieure sur ses aspects importants. 
Je commencerai par aborder les aspects de la participation en architecture pour ensuite m’intéresser à l’action. Aujourd’hui en effet, il y a des bureaux d’architecture et d’urbanisme qui utilisent ce substantif d’ « action » comme moteur du processus de projets. Dès lors, je me suis attachée à découvrir ce que recouvre le terme et ce que produit leur processus. 
La deuxième partie se compose de l’analyse des deux cas d’étude concrets qui abordent l’utilisation des outils d’action-réflexion dans les projets. L’objectif de la recherche est d’analyser l’impact que l’action a eu sur les processus dans des projets participatifs. C’est à travers mon interprétation d’étudiante en architecture que j’étudie le projet action directe.

Participation --- processus --- action directe --- urbanisme tactique --- droit à la ville --- citoyenneté --- Ingénierie, informatique & technologie > Architecture

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De personenbelasting stap voor stap uitgelegd: Praktisch personenbelasting volgt vak per vak de structuur van het actuele aangifteformulier voor de personenbelasting en diept zowel deel I als deel II grondig uit.Door de grondige jaarlijkse herwerking is de meest actuele informatie gegarandeerd.Praktisch personenbelasting is uniek door de begrijpelijkheid:heldere bewoordingen;een schat aan praktijkvoorbeelden;een groot aantal concrete oefeningen, met drie globale oefeningen achteraan.Bron: https://school.vanin.be/

Recht --- Fiscaal recht --- Directe belastingen --- Fiscaliteit --- Cursus bachelor in het Bedrijfsmanagement --- personenbelasting --- PXL-Business 2020 --- PXL-Handboeken --- Taxes --- Tax law --- personenbelastingen --- Belgium --- Bachelor in het bedrijfsmanagement

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Effectief leren, de docent als regisseur reikt toekomstige leerkrachten instrumenten aan die ervoor zorgen dat lesgeven onder regie van de docent resulteert in effectief leren. Het boek bespreekt uitgebreid de instructiestrategieën ‘directe instructie’ en ‘samenwerkend leren’. Ook de kracht van ‘activerende didactiek’ komt uitvoerig aan de orde. Verder is er veel aandacht voor de ontwikkeling van een goed leerklimaat en het stellen van vragen. Het boek zit boordevol praktijkvoorbeelden, praktische tips en werkvormen om toe te passen in de klas. Deze praktijkgerichte inslag wordt mooi gecombineerd met een stevige theoretische basis.Deze vijfde editie is volledig herzien en vernieuwd. Er is extra aandacht voor leerstrategieën en formatief handelen. Daarnaast is het boek uitgebreid met een hoofdstuk over differentiëren in de klas. Verder is er aan het eind van ieder hoofdstuk een paragraaf toegevoegd met gereedschap voor de toekomstige docent, zodat deze het geleerde nog makkelijker kan koppelen aan de eigen praktijk. Tot slot is er een duidelijke koppeling aangebracht tussen de inhoud van de hoofdstukken en de wetenschappelijke verdieping aan het einde van ieder hoofdstuk.Naast het boek is er een website die uitgebreide ondersteuning biedt voor studenten en docenten. Daar zijn oefentoetsen, een begrippentrainer, opdrachten, illustratieve filmpjes en samenvattingen te vinden.

Didactiek. --- Doceren. --- Lesgeven. --- Didactiek --- Instructie --- Directe instructie --- Samenwerkend leren --- Activerende didactiek --- Vragen stellen --- Leerklimaat --- Werkvormen --- Leerstrategieën --- Formatief handelen --- Differentiëren --- Studievaardigheden ; leerlingbegeleiding