Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Je loopt rustig op de straat en plots valt er een voorbijganger neer. Weet je wat je moet doen en op welke manier je moet ingrijpen? Ik hoop dat je op een gepaste manier kan reageren, maar velen hebben een beperkte kennis over EHBO of ervaren de angst om iets verkeerd te doen. Daarom wilde ik onderzoeken hoe EHBO op een efficiënte manier aangeboden kan worden in de eerste graad het secundair onderwijs. Het grote voordeel is dat EHBO volgend schooljaar in de leerplannen en eindtermen wordt opgenomen. Tijdens het onderzoek heb ik uitgezocht op welke manier scholen EHBO volgend schooljaar in hun lessenpaket zullen opnemen. Uit het onderzoek bleek dat er enkele scholen nog geen idee hebben hoe ze EHBO volgend jaar aan de eerste graad zullen aanbieden. Ik ondervond ook dat de overige scholen een verschillende aanpak hanteren om EHBO aan de leerlingen te geven. Ook de kennis van de studenten rond het AED-toestel werd tijdens een andere enquête afgetoetst. Hieruit bleek dat 90 % van de ondervraagde studenten het AED-toestel kennen. Toch gaven vijf van de dertig studenten aan dat ze schrik zouden hebben om het toestel indien nodig te gebruiken. Ik hoop dat binnen enkele jaren elke voorbijganger het slachtoffer op een correcte manier kan helpen en geen schrik meer ervaart om een AED-toestel te gebruiken.