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Dessiner un établissement scolaire fait partie des programmes architecturaux les plus complexes en ce sens qu'il touche l'homme au plus près de son être. L'école est le lieu de tous les sens pour l'enfant. Il y apprend à grandir, à s'émerveiller, à se construire, à devenir une personne intégrée dans la société. L'architecte est sommé de répondre à tous ces enjeux extrêmement sensibles, souvent dans des délais très courts, en plus de toutes les questions techniques, acoustiques, énergétiques qui lui incombent. Entre spatialités et pédagogies, comment peut-il prendre les bonnes décisions pour les usagers ?
Bâtiment scolaire --- Enseignement --- Enfant --- Autriche
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onderwijs --- btw --- onderwijsinstelling --- schoolgebouw --- enseignement --- tva --- établissement d'enseignement --- bâtiment scolaire --- Teaching --- Enseignement --- Value-added tax --- Taxe à la valeur ajoutée --- Taxation --- Law and legislation --- Impôts --- Droit --- Occupational training --- Formation professionnelle
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Conçus autour de 1900 dans le sillage du rationalisme constructif, les écoles et les lycées sont trente ans plus tard aux avant-postes de la modernité... Dans quelle mesure le développement du béton armé, l'essor de l'enseignement technique, le mouvement de l'Education nouvelle ou celui des écoles de plein air ont-ils transformé ces édifices ? Ce sont des questions qui traversent cet exposé de projets et de réalisations, des moins connues aux plus célébrées, du lycée de garçons d'Henri Ebrard à Nice à l'école de plein air d'Eugène Baudouin et Marcel Lods à Suresnes, en passant par l'école professionnelle de Paul Guadet à Besançon (extr. 4e de couv.).
Constructions scolaires --- Bonnier, Louis --- Ebrard, Henri, --- Guadet, Paul --- Debat-Ponsan, Jacques --- Le Coeur, François --- Beaudouin, Eugène --- Lods, Marcel --- Bâtiment scolaire --- Bonnier, Louis, --- Guadet, Paul, --- Debat-Ponsan, Jacques, --- Le Coeur, François, --- Beaudouin, Eugène, --- Lods, Marcel, --- School buildings --- Design and construction --- History --- Conception et construction --- Histoire --- Ebrard, Henri --- Le Coeur, François, --- Beaudouin, Eugène. --- Bonnier, Louis, 1856-1946 --- Ebrard, Henri, 1876-1941 --- Guadet, Paul, 1873-1931 --- Debat-Ponsan, Jacques, 1882-1942 --- Le Coeur, François, 1872-1934 --- Beaudouin, Eugène, 1898-1983 --- Lods, Marcel, 1891-1978 --- Le Coeur, François --- Beaudouin, Eugène,
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Ecole --- Bâtiment scolaire --- Kéré, Diebedo Francis --- Souto de Moura, Eduardo --- Kéré architecture --- Burkina faso --- School buildings --- Constructions scolaires --- Kéré Architecture. --- Kéré, Diebedo Francis, --- Burkina-Faso --- 72.07 --- 727.1 --- Keré, Diébédo Francis °1965 (°Gando, Burkina Faso) --- Schoolgebouwen; Burkina Faso; Koudougou --- Vernaculaire ; traditionele ; synthese met hedendaagse architectuur --- Buildings, School --- School architecture --- School-houses --- Schoolhouses --- Public buildings --- School facilities --- Architecten. Stedenbouwkundigen A - Z --- Gebouwen voor opleiding en wetenschap ; scholen --- Kéré, Diébédo Francis, --- Kéré, Francis, --- Lycée Schorge de Koudougou (Burkina Faso) --- Lycée Schorge Secondary School Koudougou, Burkina Faso --- Koudougou (Boulkiemdé, Burkina Faso) --- Kondougou (Boulkiemdé, Burkina Faso) --- Kudugu (Boulkiemdé, Burkina Faso) --- Koudougou (Volta Noire, Upper Volta) --- Buildings, structures, etc. --- Kéré, Diebedo Francis, 1965 --- -Souto de Moura, Eduardo
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