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L’une des caractéristiques majeures de la fin du XXe siècle, dans les sociétés occidentales, aura été la médiatisation de la parole — outre celle, évidente, de l’image. Après plusieurs siècles d’un règne écrasant de l’écrit dans la diffusion des idées, la parole médiatisée (par la télévision, la radio, etc.) est l’outil privilégié d’accès aux informations, aux idées et aux connaissances pour des millions de personnes. Cette révolution dans les usages pose un problème, auquel nous ne sommes pas nécessairement préparés : celui du pouvoir de la parole. Pourquoi une société donnée, dans un contexte donné, donne-t-elle à la parole cette place ? Faut-il croire en une efficacité particulière de cette médiatisation ? Quelles attitudes avoir vis-à-vis de la parole détournée, reprise, véhiculée ? Ces questions, nous nous les posons aujourd’hui chaque fois que nous regardons un journal télévisé, un débat, ou que nous entendons, repris, les propos tenus par une tierce personne. Le présent volume se propose d’enquêter sur quelques-uns des antécédents historiques de cette médiatisation, et de leur poser ces questions contemporaines. Entre l’héritage laissé par l’Antiquité et la fin du XVIIe siècle, siècle de l’éloquence, mais aussi de la popularisation du livre, la parole a fait en effet l’objet de spectaculaires traitements médiés, que ce soit dans le théâtre, l’opéra, l’écriture littéraire, politique ou historique. Les textes qu’on trouvera rassemblés ici sont le fruit d’un séminaire initié en 1999 par la composante « baroque » de l’équipe Marenbar (Moyen Âge, Renaissance, Baroque) de l’université de Montpellier III, prolongé sous la forme de journées d’études. La caractéristique essentielle du séminaire du Marenbar étant son interdisciplinarité, on lira donc ici des contributions issues de la littérature, mais également de la linguistique, de la philosophie, de l’histoire et de la musicologie…

Literature --- littérature --- langage --- littérature française --- XVIème siècle --- XVIIème siècle --- rhétorique

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La rhétorique est à la mode. Son champ d'application, replié depuis longtemps sur le langage littéraire dans ce que Gérard Genette a pu appeler naguère une "rhétorique restreinte", semble se généraliser à nouveau au point qu'elle colonise à présent des domaines aussi divers que l'architecture et la publicité, ou revient chasser sur ses vieux territoires que sont la politique et la philosophie. Si la mode est à la rhétorique, le mode dominant du langage en cette fin de siècle est bel et bien le rhétorique.

Language & Linguistics Theory --- Communication --- rhétorique --- langage --- architecture --- publicité --- politique --- philosophie

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Comparative literature --- Literary rhetorics --- Rhétorique --- --Littératures comparées --- --Literary rhetorics --- Littératures comparées

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Si l'on reconnaît que la métaphore n'est pas un simple ornement du langage et que l'histoire de la pensée philosophique et scientifique s'est nouée autour de certaines "métaphores directrices" et de leurs changements de sens, il faut réviser notre image habituelle des rapports entre rhétorique et pensée conceptuelle, parcourir à nouveaux frais k cours de notre tradition et envisager autrement la succession des grandes métaphysiques. À cet égard, la pensée de Hans Blumenberg offre des instruments essentiels. Anselm Haverkamp et Jean-Claude Monod se sont attachés tout à la fois à éditer, situer et commenter les travaux de Blumenberg, tout en leur donnant des prolongements personnels. Ces prolongements et développements ne concernent pas seulement la réflexion sur la "métaphore absolue", telle que la "métaphorologie" de Blumenberg l'a illustrée, mais aussi l'histoire de la rhétorique et de la poétique, les moyens d'expression de la philosophie, les limites de la phénoménologie et les impasses de "l'histoire de l'être" heideggérienne, la portée anthropologique du mythe, les transformations de la mimèsis. Sont ici rassemblées des contributions de deux philosophes qui, l'un et l'autre, ont "pensé avec" Blumenberg.

Métaphore --- Philosophie et rhétorique --- Philosophie --- Blumenberg, Hans, --- Critique et interprétation --- Lexicology. Semantics --- Philosophy of language --- Blumenberg, Hans --- Metaphor --- Philosophy. --- Blumenberg, Hans. --- Philosophy --- Philosophie et rhétorique. --- Philosophie. --- Critique et interprétation. --- Critique et interprétation. --- Metaphor - Philosophy --- Blumenberg, Hans, - 1920-1996

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"The Progymnasmata are handbooks which were used in the ancient schools to teach rhetoric ... This volume re-orders the rhetoric teachings which have been passed down from ancient sources ... organising the material around the most commonly supported technical and lexical categorisations."--Abstract, p. [5].

(Produktform)Paperback / softback --- Kommunikation --- Progymnasmata --- Rhetorik --- Rhetoriklehrbuch --- Rhetoriklehre --- (VLB-WN)1567: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Klassische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft --- Rhétorique antique --- Rhetoric, Ancient. --- Greek language --- Composition and exercises --- Early works to 1800. --- Rhetoric, Ancient --- Grec (Langue) --- Rhétorique ancienne --- Glossaries, vocabularies, etc. --- Glossaires, vocabulaires, etc --- Ouvrages avant 1800 --- Composition et exercices --- Composition and exercises. --- Rhétorique ancienne --- Rhétorique antique. --- Greek language - Composition and exercises - Early works to 1800.