Listing 1 - 1 of 1 |
Sort by
|
Choose an application
De vleugel 'Landschoppen en Biodiversiteit' in het Midden-Afrika museum in Tervuren biedt leerstof aan die perfect aansluit bij het leerplan van het vierde jaar secundair onderwijs. We willen met ons onderzoek aantonen hoe leerlingen zelfstandig en opeen actieve manier de leerstof kunnen ontdekken. Zoektermen als zelfstandig, digitaal en actief leren worden via een bronnenonderzoek verduidelijkt. Dit vormde de basis voor het opstellen van een voorlopig parcours. Aan de hand van enquêtes -afgenomen bij vierdejaars studenten en leerkrachten- werd dit parcours in vraag gesteld en aangepast naar de definitieve versie. Ons onderzoek resulteerde in een educatief parcours waarin actief leren centraal staat en gewerkt wordt aan de leerplandoelstellingen van het vierde jaar secundair onderwijs. (Bron: auteurs)
Listing 1 - 1 of 1 |
Sort by
|