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Theodor W. Adorno hat in seinem Radiovortrag »Engagement oder künstlerische Autonomie?« (1962) gezeigt, dass die im Titel aufgeworfene Frage keine starre Antithese ist. Literarische Texte, die sich einseitig als (politisch) engagiert verstehen, verkennen den Autonomiestatus jeder künstlerischen Äußerung. Umgekehrt ist eine Literatur, die sich einseitig für autonom erklärt, blind für den eigenen Gesellschaftsbezug und den kontrafaktischen Einspruch, der aufgrund der bloßen Existenz literarischer Texte als Literatur immer schon nahegelegt wird. Der Band nimmt das Spannungsfeld, das durch den Engagementbegriff und durch den Gegenwartsbezug von Literatur konstituiert wird, historisch und systematisch in den Blick. Das Spektrum reicht von Konzepten der Zeitdichtung im 19. Jahrhundert über literarische Modelle des 20. Jahrhunderts bis zu ästhetischen Positionierungen in der unmittelbaren Gegenwart.
Littérature engagée --- Politique et littérature --- German literature --- German literature. --- Politics in literature --- Politics in literature. --- History and criticism --- 1900-1999. --- Littérature engagée. --- Politique et littérature. --- German literature - 20th century - History and criticism - Congresses --- Politics in literature - Congresses --- Littérature engagée. --- Politique et littérature.
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Narrative des Ich und des Selbst sind für die bürgerliche Kultur konstitutiv. Dieser Band beleuchtet, wie das Ich seit Rimbauds Fanal "Je est un autre" destruiert wurde. Nietzsches "Tod Gottes" entthronte das Ich. Ernst Mach erklärte es für "unrettbar", da er es auf seine einzelnen Elemente zurückführte, während Freud das Ich schließlich nach seinen Funktionen im psychischen Apparat zerlegte. Mit der Ich-Auflösung vollzog sich eine fundamentale metaphysische Krise. Die Beiträge zeigen, wie sich diese Auflösung als Katalysator für eine dynamisierte Modernisierung der Künste erwies. Denn paradoxerweise steht die Destruktion des Ich für eine neue, autonome Subjektkonstitution in der Literatur des 20. Jahrhunderts.
Identité (psychologie) --- Moi --- Dans la littérature. --- German literature --- Identity (Philosophical concept) in literature --- Autobiography --- History and criticism --- German authors --- Égotisme. --- Autobiographie --- German literature. --- Identity (Philosophical concept) in literature. --- Identité dans la littérature. --- Littérature allemande --- Auteurs allemands --- Histoire et critique. --- History and criticism. --- Histoire et critique --- 1900-1999. --- German literature - 20th century - History and criticism --- Autobiography - German authors - History and criticism
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Die traditionelle literaturgeschichtliche Einteilung der Jahrzehnte von 1930 bis 1960 erfolgte bislang nicht nach dem Schema ästhetischer Strömungen bzw. Epochen, sondern hat sich den historisch-politischen Zäsuren und Kategorien der deutschen Geschichte weitgehend angepasst; in diesem Sinne gilt sie seit langem als revisionsbedürftig. Der Sammelband präsentiert ein ganzes Spektrum methodologischer Perspektiven, um sich diesem Problem der Literaturgeschichtsschreibung des 20. Jahrhunderts zu nähern. Im Zentrum steht dabei die konsequente Analyse literarischer Verfahren im Sinne von Schreibweisen und Techniken der Bedeutungsproduktion. Die Studien nehmen die unterschiedlichsten Genres von der Heimatliteratur über den Geschichtsroman und das Hörspiel bis zur Lyrik in den Blick und befassen sich mit Autorinnen und Autoren wie Ilse Aichinger, Alfred Döblin, Heimito von Doderer, Hans Fallada, Marie Luise Kaschnitz, Wolfgang Koeppen, Gertrud Kolmar, Friedo Lampe, Elisabeth Langgässer, Alexander Lernet-Holenia, Oskar Loerke, Robert Musil und Josef Ponten. Erstmals wird das literarische Feld der Zeitspanne zwischen 1930 und 1960 mittels genauer Fallstudien formalästhetisch auf die Frage nach Kontinuität oder Diskontinuität untersucht.
Continuity in literature --- German literature --- History and criticism --- Europe, German-speaking --- Intellectual life --- Austrian literature --- Modernism (Literature) --- Literature, Experimental --- Literature and history --- Culture in literature --- Literatur. --- Textproduktion. --- Deutsch. --- Austrian literature. --- Culture in literature. --- German literature. --- Literature and history. --- Literature, Experimental. --- 1900-1999 --- Europe, German-speaking. --- Modernism (Literature). --- 1900-1999. --- History and criticism. --- Periodization. --- History and literature --- History and poetry --- Poetry and history --- History --- German literature - 20th century - History and criticism --- Europe, German-speaking - Intellectual life - 20th century --- 20th century literary history. --- literary strategies. --- periodization.
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Around the turn of the millennium, a number of autobiographical novels were published by authors who grew up as children during the Nazi period. This study examines texts by Ruth Klüger, Martin Walser, Georg Heller, and Günter Grass, focusing on the poetology of memory that underlies their narratives.
German literature --- National socialism in literature --- Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature --- Holocaust, Jewish (1939-1945) --- World War, 1939-1945 --- History and criticism --- Personal narratives. --- Klüger, Ruth --- Walser, Martin, --- Heller, Georg, --- Grass, Günter, --- National-socialisme --- Shoah --- Roman autobiographique --- Dans la littérature --- Klüger, Ruth, --- Critique et interprétation --- National-socialisme. --- Grass, Günter --- Critique et interprétation. --- Roman autobiographique. --- Dans la littérature. --- German literature - 20th century - History and criticism --- Holocaust, Jewish (1939-1945) - Personal narratives --- World War, 1939-1945 - Personal narratives. --- Walser, Martin, - 1927 --- -Heller, Georg, - 1929-2006 --- Grass, Günter, - 1927 --- -National-socialisme. --- -German literature --- History and criticism. --- Autobiographical novel. --- Grass, Günter. --- Klüger, Ruth. --- Walser, Martin.
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