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Une analyse des différentes théories sur l'angoisse élaborées par Freud de 1895 à 1938, et une réflexion sur la place de l'angoisse dans le psychisme et au-delà de l'angoisse névrotique du rôle moteur de l'angoisse.
Anxiety --- Angoisse --- Freud, Sigmund,
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Publié en février 1926, ce livre a été écrit au début de l'été 1925, avant d'être revu et corrigé en décembre. Le déséquilibre du titre est un indice des difficultés rencontrées par S. Freud dans l'unification de son ouvrage car celui-ci se veut avant tout un livre sur l'angoisse, la théorie de l'angoisse et la névrose.
Anxiety disorders --- Anxiety --- Neuroses --- Névroses d'angoisse --- Angoisse --- Névroses
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William Faulkner s’est proclamé créateur et seul propriétaire du comté de Yoknapatawpha. De ce comté imaginaire du Mississippi, l’écrivain trace la géographie et conte les légendes au fil de récits « apocryphes » : des textes qui ne cherchent pas à reconstituer l’histoire de la société sudiste, mais plutôt à scruter la transformation de cette histoire collective en hantise personnelle chez des personnages dont les monologues intérieurs captent les rêveries et les ressassements secrets. Le personnage moderniste est ici une chambre d’échos où resurgissent des bribes du discours d’autrui, mais aussi des fragments des mythes et récits dont l’histoire collective est tissée. Chez Faulkner, ce personnage est une créature essentiellement enfantine ; en effet, souvent il se laisse séduire à la manière d’un enfant qui n’est pas encore maître du langage et qui est néanmoins exposé aux discours d’autrui. Sensible au pouvoir de ces mots, il les reprend et leur fait écho, se laisse prendre dans des programmes narratifs tout faits au lieu de se constituer en auteur de ses propres actions et de ses propres paroles. Ce type de personnage est un lieu idéal pour l’observation de l'état d’enfance, conçue ici comme état de faiblesse originelle et de dépendance à autrui qui ne cessera de transparaître dans le rapport de l’être adulte au pouvoir. Faulkner s’attarde sur des états de détresse infantile et montre comment ce premier état muet ne cesse de hanter le langage. C’est pourquoi dans cette étude, William Faulkner est rapproché d’écrivains tels que Sigmund Freud ; en effet les textes faulknériens, tout comme les études de cas freudiennes, établissent des liens entre la détresse première de l’enfant et toutes les réactions défensives que l’animal humain sait élaborer pour prévenir le retour de cet état.
Literature American --- Literature (General) --- angoisse --- littérature --- littérature de langue anglaise
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Une description de la peur du manque et de ses conséquences : deuil paralysant, hyperactivité, consommation à outrance, quête illusoire d'un comblement du vide, etc.
Angoisse --- Psychopathologie --- Séparation (psychologie) --- Anxiety --- Psychology, Pathological --- Separation (Psychology) --- Séparation (Psychologie) --- Séparation (Psychologie)
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Des parents et des enfants témoignent de leur expérience de l'école vécue comme un univers anxiogène. Ils fournissent des conseils pratiques pour déceler ce phénomène, accompagner et aider l'élève en difficulté en prenant en compte l'aspect émotionnel de cette problématique et surmonter cette épreuve.
School phobia --- Anxiety in children --- Phobie scolaire --- Angoisse chez l'enfant
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Récit à deux voix du combat contre la phobie scolaire de Justine, 15 ans, et de sa mère. Elles décrivent les épreuves qu'elles ont surmontées pour permettre à la jeune fille poursuivre sa formation jusqu'à l'obtention du baccalauréat.
School phobia --- Anxiety in adolescence --- Phobie scolaire --- Angoisse chez l'adolescent
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Ce panorama de la théorie analytique de 1900 à 1967 constitue une introduction à l'oeuvre de J. Lacan dans sa continuité et dans sa rupture avec celle de S. Freud. L'auteur introduit le syntagme de roc de la structure, exposant ses conséquences cliniques, éthiques et épistémologiques.
Angoisse de castration --- Angústia de castração --- Castratieangst --- Castratiecomplex --- Castration [Angoisse de ] --- Castration [Complexe de ] --- Castration anxiety --- Castration complex --- Complexe de castration --- Complexo de castração --- Kastrationsangst --- Kastrationskomplex --- Psychoanalysis --- Oedipus complex --- Fantasy --- Psychanalyse --- Complexe d'Oedipe --- Fantasmes --- Freud, Sigmund, --- Lacan, Jacques, --- Critique et interprétation --- Critique et interprétation --- Critique et interprétation. --- Lacan, Jacques --- Criticism and interpretation --- Freud, Sigmund --- History --- 20th century
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Des conseils et une histoire pour aider les enfants à dépasser leur anxiété et leurs obsessions, en s'appuyant sur des théories psychothérapeutiques et neurobiologiques.
Anxiety in children --- Obsessive-compulsive disorder in children --- Angoisse chez l'enfant --- Névroses obsessionnelles chez l'enfant --- Anxiété chez l'enfant --- Troubles obsessionnels-compulsifs --- Chez l'enfant --- Névroses obsessionnelles chez l'enfant --- Anxiété chez l'enfant. --- Chez l'enfant.
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Guide pratique pour soigner l'anxiété des enfants entre 9 et 12 ans à partir du programme MBCT, mélange de pratiques méditatives et de techniques cognitives. Avec des exercices audio.
Anxiété chez l'enfant --- Thérapie cognitive pour enfants --- Anxiété --- Thérapeutique --- Anxiety in children --- Mindfulness-based cognitive therapy --- Mindfulness (Psychology) --- Cognitive therapy for children --- Angoisse chez l'enfant --- Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience --- Pleine conscience (Psychologie) --- Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience --- Thérapie cognitive pour enfants
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