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"L'ouvrage met en évidence des contraintes, des préoccupations et des dynamiques convergentes à différents métiers de l'humain. Pour offrir un vue large de ce champ ainsi circonscrit, il démultiplie les terrains d'enquête soigneusement délimités par des chercheurs confirmés et déploie des méthodes d'investigation complémentaires qui peuvent intéresser étudiants et jeunes chercheurs. Il identifie la force et la nouveauté des injonctions adressées aux acteurs, en les resituant dans une perspective historique et dans un contexte institutionnel, social et économique soumis à de nouvelles logiques de management mais aussi des revendications émergentes de la part des usagers. S'inscrivant dans le champ de la formation initiale et continue où les sujets sont amenés à davantage s'exprimer et s'exposer, il examine les différentes transactions que ceux-ci opèrent et dresse un tableau contrasté de la manière dont ils composent avec les tensions qui traversent leur activité : résistances de certains pour préserver leur identité, adaptation stratégique pour d'autres mais aussi construction pour les novices et opportunités de développement pour les professionnels en exercice. La première partie de l'ouvrage repère les évolutions convergentes qui reconfigurent les professionnalités des métiers de l'humain, la seconde présente des enquêtes dans le secteur de l'enseignement, du travail social et du système de soins, la troisième donne la parole aux professionnels eux-mêmes. Cette composition permet une lecture dynamique et ajustée à ces différents profils de lecteurs."

Assistant social --- Assistants sociaux --- Bedrijfsopleiding --- Formation continue --- Formation permanente --- Formation professionnelle --- Formation professionnelle continue --- Job training --- Maatschappelijk Werkers --- Manpower development and training --- Manpower training programs --- Occupational training --- Personnel d'école --- School employees --- School personnel --- Schoolpersoneel --- Social workers --- Sociale werkers --- Travailleurs sociaux --- Vakopleiding --- Vocational training --- Teachers --- Enseignants --- Personnel scolaire --- Training of --- Formation --- Vocational Education --- Social Work --- Health Personnel --- Education --- Professions --- Métiers relationnels --- Qualifications professionnelles --- Occupations --- Vocational qualifications --- Occupations. --- Professions. --- Métiers relationnels. --- Qualifications professionnelles. --- Formation professionnelle. --- Personnel scolaire.

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Un guide qui encourage l'apprentissage par les adultes, dans une démarche à la fois théorique et pratique. Présente différents modèles de formation : approches cognitives, systémiques ou humanistes, pédagogie expérientielle, etc.

Aanleren op basis van ervaring --- Adult education --- Adultes--Enseignement --- Adults--Education --- Apprentissage expérientiel --- Apprentissage fondé sur l'expérience --- Apprentissage par la pratique --- Bedrijfsopleiding --- Education des adultes --- Enseignement des adultes --- Enseignement pour adultes --- Experience-based learning --- Experiential learning --- Formation continue --- Formation permanente --- Formation professionnelle --- Formation professionnelle continue --- Job training --- Learning [Experiential ] --- Manpower development and training --- Manpower training programs --- Occupational training --- Onderwijs aan volwassenen --- Onderwijs voor volwassenen --- Pratique [Apprentissage par la ] --- Savoir pratique -- Acquisition --- Vakopleiding --- Vocational training --- Volwassenen--Educatie --- Volwassenen--Onderwijs --- Volwasseneneducatie --- Volwassenenonderwijs --- Adult education teachers --- Formateurs (Education des adultes) --- Éducation des adultes --- Pédagogie --- Formateurs (éducation des adultes) --- Matériel didactique --- Formation --- Formation des adultes Opleiding voor volwassenen --- Apprentissage Leerproces --- Pédagogie Opvoedkunde --- Training of --- Éducation des adultes. --- Pédagogie. --- Matériel didactique. --- Formation.