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2015 (6)

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Book
Macro-level learning through massive open online courses (MOOCS) : strategies and predictions for the future
Authors: ---
ISBN: 9781466683242 9781466683259 Year: 2015 Publisher: Hershey, PA : Information Science Reference,

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Abstract

"This book provides insight into the emerging phenomenon of MOOCs as a design manual for the course designer with a collection of chapters that deal with all facets of the MOOC debate"


Book
MOOC, COOC : la formation professionnelle à l'ère du digital
Author:
ISBN: 9782100724673 2100724673 Year: 2015 Publisher: Paris: Dunod,


Dissertation
Les prédicteurs de l’accomplissement d’un Massive Open Online Course : Etude des attentes et des difficultés rencontrées par les participants
Authors: --- --- ---
Year: 2015 Publisher: Liège Université de Liège (ULiège)

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Abstract

Les MOOCs (Massive Open Online Course) sont des cours en ligne gratuits donnés à des centaines voire des milliers de participants. Ce modèle est apparu en 2008 et a fait beaucoup parler de lui dans la presse anglo-saxonne, essentiellement dans l’année 2012 qui a été appelée « l’année du MOOC ». Des auteurs jettent cependant le doute sur la viabilité du concept en raison d’un taux d’abandon élevé, aux alentours de 90%. Plusieurs pistes d’explications ont étés relevées à travers des témoignages des participants par le passé. L’objectif de cette étude était de mesurer, à l’aide d’un questionnaire quantitatif, le poids relatif de chacune de ces possibles causes dans la décision, ou non, d’arrêter de suivre le cours. Elle a permis de mettre en évidence lesquelles semblent être les plus importantes et a permis des découvertes sur la diversité et les attentes des participants.


Book
Furthering higher education possibilities through massive open online courses
Authors: ---
ISBN: 9781466682795 Year: 2015 Publisher: Hershey, PA : Information Science Reference,

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Abstract

"This book provides a space for discussion of MOOCs: what they mean for the learning process, how they are redefining the concept of a classroom, and what effects they may have on the role of teachers, by featuring emerging research on a variety of topics relating to distance education, informal learning, as well as educational costs and funding"


Book
MOOCs and libraries
Author:
ISBN: 9781442252936 9781442252943 9781442252950 1442252952 1442252936 1442252944 Year: 2015 Volume: 2 Publisher: Lanham: Rowman & Littlefield,

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Abstract

MOOCs or massive open online courses that can be attended by hundreds of thousands of students at the same time have become wildly popular in recent years, and have begun to gain traction with libraries as well. There are many potential roles for libraries in MOOCs including: development, support, assessment, modeling, teaching, and preservation. In MOOCs and Libraries, learn how you can utilize MOOCs for staff training, bibliographic instruction, supporting faculty curriculum, and more! Readers of this start-to-finish guide to MOOC's in libraries will learn all about MOOC creation, from early stage planning, pedagogy, and equipment selection, to filming and launch, including: *How to Choose Hardware and Software for Your MOOC *Planning your first MOOC project *Planning for a Library MOOC Video Project *How to Develop MOOC Scripts *Storyboarding *Choosing a MOOC Filming Location *How to create MOOCs for bibliographic instruction *How to create MOOCs for staff training *How to create video lectures and screencasts


Book
Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage : besoins, utilisations et rentabilités
Author:
ISBN: 9782806102294 2806102294 Year: 2015 Publisher: Louvain-la-Neuve: Academia,

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Abstract

Présente une approche actualisée de l'apport des technologies dans l'acquisition et la transmission des connaissances : bibliothèques et livres numériques, outils de participation à distance, cours en ligne, etc.

Keywords

Buitenschools onderwijs --- CAI --- CLOM --- COOC --- Computer based instruction --- Computer-assisted instruction --- Computer-assisted learning --- Computer-ondersteund onderwijs --- Corporate open online courses --- Cours en ligne --- Cours en ligne ouverts et massifs --- Cours en ligne ouverts à tous --- Distance education --- Educational technology --- Electronic data processing in programmed instruction --- Enseignement -- Technologie --- Enseignement assisté par ordinateur --- Enseignement automatisé --- Enseignement parascolaire --- Instructional technology --- Les met behulp van een computer --- MOOC d'entreprise --- MOOCs (Web-based instruction) --- MOOCs (Webgebaseerde instructie) --- Massive open online courses --- Massively open online courses --- Microcomputer-aided instruction --- Microcomputer-assisted instruction --- Microcomputer-based instruction --- Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation --- Onderwijs -- Technologie --- Onderwijs [Buitenschools ] --- Onderwijstechnologie --- TIC en éducation --- TICE --- Teaching--Data procesing --- Technologie de l'instruction --- Technologie de l'éducation --- Technologie pédagogique --- Technologie éducative --- Technologies d'apprentissage --- Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement --- Technologies de l'information et de la communication en éducation --- Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation --- Technology in education --- Éducation -- Technologie --- Education --- Educational innovations --- Enseignement --- Data processing --- Informatique --- Innovations --- Apprentissage Leerproces --- Technologie de l'information Informatietechnologie --- e-learning e-learning --- Technologie éducative

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