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Nos sociétés ont par rapport à la question de la sexualité des personnes handicapées une position paradoxale. Alors qu'on ne cesse de proclamer le droit des personnes dépendantes à l'égalité des chances dans tous les domaines, on peine encore à reconnaître l'accompagnement à la vie affective et sexuelle comme un véritable sujet de société. Et ce malgré la grande détresse des personnes concernées. En effet le débat soulève des problèmes tout à la fois d'ordres éthique, technique, médical, juridique et économique, mais il nous renvoie surtout à nos tabous ainsi qu'à nos représentations des personnes en situation de handicap. Marcel Nuss nous livre ici le premier recueil de témoignages intimes de personnes handicapées, mais aussi de soignants, de conjoints, d'accompagnateurs sexuels étrangers, d'institutionnels, de philosophes et de juristes. Il nous permet ainsi de faire un point exhaustif et honnête sur la question. Un collectif d'associations, composé de l'AFM, de l'APF, de la CHA et de Handicap International, a engagé une réflexion sur l'ensemble de ces sujets afin de promouvoir des échanges et permettre la construction de propositions d'actions avec les personnes concernées et les pouvoirs publics.

Persons --- Behavior --- Behavior and Behavior Mechanisms --- Named Groups --- Psychiatry and Psychology --- Disabled Persons --- Sexual Behavior

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Solange Cook-Darzens présente un modèle intégré de thérapie familiale adapté aux troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent. Ancré autant dans l'expérience clinique que dans la littérature scientifique, celui-ci relie la théorie, la recherche et la pratique pour construire une prise en charge familiale efficace et évolutive qui donne aux familles un rôle de partenaire de soins, les accompagne dans la durée, et leur permet d'être des agents actifs de la guérison de leur enfant. Ce modèle thérapeutique très complet a l'intérêt de s'adapter à divers contextes de soins, à diverses pathologies alimentaires de l'enfance et de l'adolescence (anorexie mentale et boulimie, mais aussi tous les troubles « atypiques » de cette période de développement), voire même à d'autres troubles somatiques, psychosomatiques et psychiatriques. Alliant rigueur et humanisme, ce livre offre une revue complète de la littérature empirique sur le sujet et une description détaillée de nombreux outils et approches thérapeutiques. Plusieurs thèmes spécifiques y sont également abordés dans un esprit systémique (fratrie, anorexie du garçon, prévention…) avec pour chaque thématique un résumé des recherches et des guides spécifiques de conduite thérapeutique.

Adolescent --- Child --- Family Therapy --- Age Groups --- Psychotherapy, Group --- Persons --- Socioenvironmental Therapy --- Psychotherapy --- Named Groups --- Behavioral Disciplines and Activities --- Psychiatry and Psychology

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Violence - Prevention. --- Violence --- World health --- Social Problems --- Age Groups --- Crime --- Health Occupations --- Sociology --- Persons --- Criminology --- Disciplines and Occupations --- Named Groups --- Social Sciences --- Anthropology, Education, Sociology and Social Phenomena --- Evidence-Based Practice --- Adolescent --- Adult --- Sociology & Social History --- Social Change --- Prevention

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Cerebral Palsy in Infancy is a thought-provoking book which introduces a new way of thinking on the development and use of interventions. Relevant to current practice, it advocates early, targeted activity that is focused on increasing muscle activation, training basic actions and minimizing (or preventing) mal-adaptive changes to muscle morphology and function. The authors present recent scientific findings in brain science, movement sciences (developmental biomechanics, motor control mechanisms, motor learning, exercise science) and muscle biology. This knowledge provides the rationale for

Cerebral Palsy --- Infant --- Child --- Cerebral palsy --- Cerebral palsy. --- Brain Damage, Chronic --- Age Groups --- Persons --- Brain Diseases --- Named Groups --- Central Nervous System Diseases --- Nervous System Diseases --- Diseases --- Treatment. --- Cerebral palsied children. --- Cerebral Palsy. --- Infant. --- Child. --- Brain-damaged children --- Children with disabilities --- Developmentally disabled children --- Movement disorders in children --- Paralysis, Spastic, in children --- Children with cerebral palsy.

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Master the skills and concepts necessary to effectively perform efficient evaluations of children with Occupational Therapy Evaluation for Children: A Pocket Guide, 2nd Edition. Reflecting the latest AOTA standards, this pocket-sized guide is a quick,comprehensive reference you can use throughout your education and into practice.Providing an overview of theory as well as step-by-step coverage of techniques, the book includes clinical examples that illustrate the application of content, as well as client and family-centered practice; illustrations that demonstrate assessment techniques; and extensive tables that summarize key assessments, techniques, and actions.See how concepts apply to practice with real world clinical examples.Develop your skills and understanding with illustrations and photographs that demonstrate assessment techniques.Expand your knowledge with a wide range of additional assessments, including COPM, MOHO, Sensory Profile, and visual and hand assessments.· Develop practical skills for the workplace with new coverage of specialty areas, such as autism, where OTs have expanded their roles; up-to-date coverage of interview skills; information on IDEIA; and more.Quickly access any assessment of interest using the table of assessments that appears at the beginning of the book.Access a wide range of useful tools, including in-book tables that capture information in an easy-to-read manner and online sample evaluation forms.

Occupational Therapy --- Child. --- Children --- Minors --- Therapy, Occupational --- Occupational Therapies --- Therapies, Occupational --- Ergotherapie --- Kinderen --- Evaluatie --- kinderen --- kinderen. --- Kinderen. --- Physiotherapy. Alternative treatments --- kinderen met een beperking --- ergotherapie --- Child --- Handbooks --- Publication Formats --- Allied Health Occupations --- Age Groups --- Rehabilitation --- Publication Characteristics --- Health Occupations --- Therapeutics --- Persons --- Named Groups --- Analytical, Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment --- Disciplines and Occupations --- Pediatrics --- Medicine --- Health & Biological Sciences --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie