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Meistern Sie Ihr Arbeits- und Privatleben
Author:
ISBN: 1604915382 Year: 2014 Publisher: [Place of publication not identified] : Center for Creative Leadership,

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Abstract

Managing the demands of the workplace and the responsibilities of the rest of your life can be tricky, especially when you're a driven leader who wants to succeed. This book will show you how to successfully establish and manage work-life boundaries so that you can be more successful at work and at home.


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Letters to a young pharmacist
Authors: --- --- ---
ISBN: 1585284009 9781585284009 9781585283996 1585283991 Year: 2014 Publisher: Bethesda, MD

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Réenchantez votre job! : réussir sa transformation professionnelle
Author:
ISBN: 2100714147 2100714155 Year: 2014 Publisher: Paris : Donod,

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« Choisissez un travail que vous aimez : vous n'aurez pas à travailler un seul jour de votre vie ... ». Derrière la sagesse de Confucius se cache le rêve de chacun d'entre nous : être « juste bien » dans son quotidien professionnel, accompli dans sa mission et en accord avec soi-même. Replacer ses talents au coeur de son activité, organiser son travail en accord avec ses valeurs, adopter un esprit positif pour faciliter le changement, qu'il soit modeste ou radical ... , cet ouvrage donne des clés pour bâtir un projet professionnel cohérent et propose : • des histoires pour prendre du recul ; • des quiz pour clarifier ses priorités et faciliter le passage à l'action ; • des témoignages de transitions de vie pour donner envie d'oser ; • des conseils et outils pratiques suivis d'une fiche récapitulative par chapitre. Et maintenant, à vous de jouer ... ! À suivre sur www.reenchantezvotrejob.blogspot.fr.


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Teacher motivation : theory and practice
Authors: --- ---
ISBN: 9780415526838 0415526833 9780415526845 0415526841 9780203119273 9781136314070 9781136314025 9781136314063 0203119274 Year: 2014 Publisher: New York: London : Routledge : Taylor & Francis group.,

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Abstract

"Teacher Motivation: Theory and Practice provides a much needed introduction to the current status and future directions of theory and research on teacher motivation. Although there is a robust literature covering the theory and research on student motivation, until recently there has been comparatively little attention paid to teachers. This volume draws together a decade of work from psychological theorists and researchers interested in what motivates people to choose teaching as a career, what motivates them as they work with students in classrooms, the impact of intrinsic and extrinsic forces on career experiences, and how their motivational profiles vary at different stages of their career. With chapters from leading experts on the topic, this volume provides a critical resource not only for educational psychologists, but also for those working in related fields such as educational leadership, teacher development, policy makers and school psychology. "--


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Heureux comme Crésus ? : Leçons inattendues d'économie du bonheur
Author:
ISBN: 2212560427 9782212560428 Year: 2014 Publisher: Paris: Eyrolles,

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Depuis plusieurs décennies, des chercheurs iconoclastes comparent les situations économiques et les niveaux de bonheurs individuels à travers le monde. Ces travaux, dont les résultats défient parfois l'intuition, sont aujourd'hui regroupés au sein d'une discipline au nom poétique : l'économie du bonheur.Argent, travail, consommation... faisons-nous ce qu'il faut pour être heureux ? En évitant les clichés comme les réponses subjectives ou idéologiques, l'économie du bonheur fournit des repères bienvenus pour nos décisions, grandes et petites. Alors que le climat économique invite plus à la déprime qu'au bonheur, il est peut-être temps de prendre des leçons d'un genre nouveau...


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Love your Mondays and retire young
Author:
ISBN: 8132118170 8132118855 9788132118855 9788132113416 8132113411 Year: 2014 Publisher: New Delhi, India : Sage Publications,

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Gelukkig voor de klas : ga voor meer werkplezier en betere leerprestaties
Authors: ---
ISBN: 9789401421126 9401421129 Year: 2014 Volume: *1 Publisher: Tielt Lannoo

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Abstract

Een handreiking voor alle leraren die de eigen bevlogenheid willen aanwakkerenWat zijn de grote pluspunten van werken in het onderwijs? De vakanties! Zo denkt de buitenwereld. Voorkom dat je dit zelf gaat geloven. Hoe bewaak je werkplezier en de idealen waarmee je in dit vak bent gestapt? Gelukkig voor de klas geeft op basis van de positieve psychologie een antwoord op deze vragen. Het aanboren van energiebronnen is nodig als je te maken hebt met (te) grote klassen, ouders die kritisch meekijken en leerlingen voor wie respect voor de docent niet vanzelfsprekend is. De hoge werkdruk kan ervoor zorgen dat de schoonheid van het vak op de achtergrond raakt: het bijdragen aan de zelfredzaamheid en het geluk van toekomstige generaties. Dit boek is een inspirerende handreiking voor alle docenten en docenten in opleiding die hun eigen bevlogenheid willen aanwakkeren en hun geluk willen vergroten. Want gelukkige docenten hebben leerlingen die beter meewerken en presteren. ________________________________________________


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Re-motiver au travail : développer l'implication de ses collaborateurs
Author:
ISBN: 9782212538441 9782212156621 Year: 2014 Publisher: Paris : Groupe Eyrolles : Éditions d'Organisation,

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Dans un monde du travail en forte évolution, ce qu'on reçoit en échange de son travail - la motivation "extrinsèque" - ne suffit plus pour créer la motivation. Et la motivation "intrinsèque", qui vient du travail lui-même, est devenue la source principale de l'énergie et de l'implication. En s'appuyant sur la description des conditions actuelles du travail et sur les analyses psychologiques récentes, ce livre décrit les composantes de la motivation intrinsèque : Le respect des valeurs qui caractérisent notre culture ; La prise en compte de l'image de soi qui oriente l'effort vers les tâches cohérentes avec les priorités de chacun. Cette description argumentée permet de préciser, de manière réaliste et détaillée, le style de leadership essentiel pour construire l'implication : Communiquer une vision et multiplier les informations sur les objectifs pour donner une signification aux activités quotidiennes ; Créer des repères pour que les progrès accomplis soient visibles ; Ménager une marge d'autonomie, en déléguant chaque fois que c'est possible, pour que chacun perçoive sa contribution à l'objectif commun ; Créer chez ses collaborateurs un sentiment d'efficacité qui leur donne la certitude de posséder les compétences nécessaires.


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Human Capital in the 21st Century
Author:
Year: 2014 Publisher: Washington, D.C. : The World Bank,

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Jim Yong Kim, President of the World Bank Group, discusses the Ebola epidemic as continuing as a serious threat, not only in terms of human lives, especially in the three most affected countries - Guinea, Liberia, and Sierra, but to the regional and global economies as well. He then addressed educational reform. To promote inclusive growth, the World Bank Group works to facilitate the diffusion of knowledge and support countries in investing in the productivity and skills of their people. Taking on new challenges, solving problems creatively, and working across different backgrounds and cultures, will be important tasks for the vast majority of human beings in the 21st century. He discussed shortcomings of Korea's educational system.


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Comment améliorer le bien-être et la santé des enseignants ? : des ressources pour la résilience éducationnelle
Authors: ---
ISBN: 9782804185008 2804185001 Year: 2014 Publisher: Bruxelles : De Boeck,

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Présentation d'outils et de stratégies pour que les enseignants puissent vaincre leur stress et atteindre le bien-être dans le cadre de leur travail, afin d'améliorer la qualité de leur enseignement et l'apprentissage des élèves. ©Electre 2014

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