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Managing the demands of the workplace and the responsibilities of the rest of your life can be tricky, especially when you're a driven leader who wants to succeed. This book will show you how to successfully establish and manage work-life boundaries so that you can be more successful at work and at home.
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Pharmacists --- Job satisfaction --- Leadership
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« Choisissez un travail que vous aimez : vous n'aurez pas à travailler un seul jour de votre vie ... ». Derrière la sagesse de Confucius se cache le rêve de chacun d'entre nous : être « juste bien » dans son quotidien professionnel, accompli dans sa mission et en accord avec soi-même. Replacer ses talents au coeur de son activité, organiser son travail en accord avec ses valeurs, adopter un esprit positif pour faciliter le changement, qu'il soit modeste ou radical ... , cet ouvrage donne des clés pour bâtir un projet professionnel cohérent et propose : • des histoires pour prendre du recul ; • des quiz pour clarifier ses priorités et faciliter le passage à l'action ; • des témoignages de transitions de vie pour donner envie d'oser ; • des conseils et outils pratiques suivis d'une fiche récapitulative par chapitre. Et maintenant, à vous de jouer ... ! À suivre sur www.reenchantezvotrejob.blogspot.fr.
Job satisfaction. --- Occupational retraining. --- Self-realization.
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"Teacher Motivation: Theory and Practice provides a much needed introduction to the current status and future directions of theory and research on teacher motivation. Although there is a robust literature covering the theory and research on student motivation, until recently there has been comparatively little attention paid to teachers. This volume draws together a decade of work from psychological theorists and researchers interested in what motivates people to choose teaching as a career, what motivates them as they work with students in classrooms, the impact of intrinsic and extrinsic forces on career experiences, and how their motivational profiles vary at different stages of their career. With chapters from leading experts on the topic, this volume provides a critical resource not only for educational psychologists, but also for those working in related fields such as educational leadership, teacher development, policy makers and school psychology. "--
Teachers --- Motivation in education --- Psychology --- Job satisfaction --- Motivation in education. --- Education --- Psychology. --- Job satisfaction. --- Educational Psychology. --- Professional Development. --- Teachers - Psychology --- Teachers - Job satisfaction
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Depuis plusieurs décennies, des chercheurs iconoclastes comparent les situations économiques et les niveaux de bonheurs individuels à travers le monde. Ces travaux, dont les résultats défient parfois l'intuition, sont aujourd'hui regroupés au sein d'une discipline au nom poétique : l'économie du bonheur.Argent, travail, consommation... faisons-nous ce qu'il faut pour être heureux ? En évitant les clichés comme les réponses subjectives ou idéologiques, l'économie du bonheur fournit des repères bienvenus pour nos décisions, grandes et petites. Alors que le climat économique invite plus à la déprime qu'au bonheur, il est peut-être temps de prendre des leçons d'un genre nouveau...
Economics --- Happiness --- Wealth --- Quality of Life --- Job satisfaction
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Job satisfaction. --- Quality of work life. --- Success in business. --- Entrepreneurship.
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Een handreiking voor alle leraren die de eigen bevlogenheid willen aanwakkerenWat zijn de grote pluspunten van werken in het onderwijs? De vakanties! Zo denkt de buitenwereld. Voorkom dat je dit zelf gaat geloven. Hoe bewaak je werkplezier en de idealen waarmee je in dit vak bent gestapt? Gelukkig voor de klas geeft op basis van de positieve psychologie een antwoord op deze vragen. Het aanboren van energiebronnen is nodig als je te maken hebt met (te) grote klassen, ouders die kritisch meekijken en leerlingen voor wie respect voor de docent niet vanzelfsprekend is. De hoge werkdruk kan ervoor zorgen dat de schoonheid van het vak op de achtergrond raakt: het bijdragen aan de zelfredzaamheid en het geluk van toekomstige generaties. Dit boek is een inspirerende handreiking voor alle docenten en docenten in opleiding die hun eigen bevlogenheid willen aanwakkeren en hun geluk willen vergroten. Want gelukkige docenten hebben leerlingen die beter meewerken en presteren. ________________________________________________
Onderwijskunde --- Leraren --- Werkplezier. --- Beeldvorming. --- Teacher education. Teacher's profession --- lerarenberoep --- Teaching --- leraren-leerling relatie --- lerarenopleiding --- lesgeven --- Teachers --- Job satisfaction --- 37.011.3 --- Onderwijs --- werkplezier --- Leraren ; beeldvorming --- 454.22 --- educatieve situaties --- PXL-Education 2015 --- Lerarenopleiding --- Empowerment --- Motivatie --- Levenslang leren --- Leraar --- Directie
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Dans un monde du travail en forte évolution, ce qu'on reçoit en échange de son travail - la motivation "extrinsèque" - ne suffit plus pour créer la motivation. Et la motivation "intrinsèque", qui vient du travail lui-même, est devenue la source principale de l'énergie et de l'implication. En s'appuyant sur la description des conditions actuelles du travail et sur les analyses psychologiques récentes, ce livre décrit les composantes de la motivation intrinsèque : Le respect des valeurs qui caractérisent notre culture ; La prise en compte de l'image de soi qui oriente l'effort vers les tâches cohérentes avec les priorités de chacun. Cette description argumentée permet de préciser, de manière réaliste et détaillée, le style de leadership essentiel pour construire l'implication : Communiquer une vision et multiplier les informations sur les objectifs pour donner une signification aux activités quotidiennes ; Créer des repères pour que les progrès accomplis soient visibles ; Ménager une marge d'autonomie, en déléguant chaque fois que c'est possible, pour que chacun perçoive sa contribution à l'objectif commun ; Créer chez ses collaborateurs un sentiment d'efficacité qui leur donne la certitude de posséder les compétences nécessaires.
Employee motivation --- Personnel management --- Job satisfaction --- Personnel --- Satisfaction au travail --- Motivation --- Direction --- Gestion des ressources humaines Personeelsbeleid --- Motivation (personnel) Motivatie (personeel) --- Conditions de travail Werkomstandigheden --- Travail --- Comportement organisationnel --- Enrichissement --- Satisfaction au travail. --- Comportement organisationnel. --- Motivation. --- Direction. --- Enrichissement. --- Direction du personnel.
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Jim Yong Kim, President of the World Bank Group, discusses the Ebola epidemic as continuing as a serious threat, not only in terms of human lives, especially in the three most affected countries - Guinea, Liberia, and Sierra, but to the regional and global economies as well. He then addressed educational reform. To promote inclusive growth, the World Bank Group works to facilitate the diffusion of knowledge and support countries in investing in the productivity and skills of their people. Taking on new challenges, solving problems creatively, and working across different backgrounds and cultures, will be important tasks for the vast majority of human beings in the 21st century. He discussed shortcomings of Korea's educational system.
Assessments --- Children --- Education --- Employment --- Expenditures --- Gender --- Human Capital --- Human Resources --- Job Satisfaction --- Knowledge --- Knowledge for Development --- Literacy --- Living Standards --- Mobility --- Participation Rates --- Problem Solving --- Secondary Education --- Speech --- Standardized Tests --- Teachers --- Tutoring --- Women --- Workers --- Youth
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Présentation d'outils et de stratégies pour que les enseignants puissent vaincre leur stress et atteindre le bien-être dans le cadre de leur travail, afin d'améliorer la qualité de leur enseignement et l'apprentissage des élèves. ©Electre 2014
Teachers --- Enseignants --- Job stress --- Job satisfaction --- Health and hygiene --- Stress du au travail --- Satisfaction au travail --- Santé et hygiène --- Bien-être --- Conditions de travail --- Résilience (psychologie) --- Moral --- Santé et hygiène --- Bien-être. --- Conditions de travail. --- Enseignants. --- Satisfaction au travail. --- Moral. --- Résilience --- Psychologie. --- Psychologie --- Résilience.
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