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Afin d'aider les professionnels dans leur travail, l'auteur propose un retour à la source du métier d'éducateur : la relation éducative. S'appuyant sur son expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, il offre une approche psychanalytique de la pratique d'aide et d'accompagnement à l'insertion, à travers les notions de relation, de projet, de médiation, d'écoute et de quotidien. ©Electre 2014

Psychanalyse et éducation --- Special education educators --- Special education --- Psychoanalysis and education --- Educateurs spécialisés --- Education spéciale --- Psychanalyse et éducation --- Educateurs spécialisés --- Education spéciale

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Les éducateurs fabriquent de l'humain, et comme le disait Fernand Deligny, « c'est autrement difficile que de monter une expédition au pôle Nord avec des chiens de traîneaux ». On a beau essayer de neutraliser, de maîtriser la relation éducative en la parant des habits du management, de la gestion des populations ou de l'ingénierie sociale, l'acte éducatif repose toujours sur une rencontre humaine. S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose de mettre à nu ce qui se noue dans la relation éducative, notamment ce que l'éducateur met en jeu et ce qui l'affecte. Il étudie l'apport de la psychanalyse dans la réflexion sur la relation éducative. Des analyses d'August Aïchhorn, commentées par Freud : « J'avais fait mien très tôt le bon mot qui veut qu'il y ait trois métiers impossibles éduquer, soigner, gouverner », jusqu'à l'affirmation lacanienne : « Le transfert, c'est de l'amour ». La psychanalyse, en effet, apporte non seulement des concepts opératoires dans le domaine du social (transfert, pulsion, sujet, besoin, demande, désir, etc.), mais elle permet surtout de soutenir un questionnement sur le sens des actes éducatifs et de la dynamique institutionnelle où ils s'inscrivent. C'est tout le sens de la seconde partie de cet ouvrage, où l'on voit que la démarche analytique débouche sur un positionnement éthique et clinique dans la relation éducative. Cet ouvrage s'adresse à tous les éducateurs, enseignants et professionnels du champ social et médico-social soucieux d'enrichir leur pratique quotidienne d'une relecture critique, informée par les acquis de la psychanalyse.

Psychoanalysis and education. --- Education --- Transference (Psychology) --- Psychological aspects.

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Ce guide définit les contraintes techniques et éthiques de ces textes particuliers que sont la lettre au juge, le cahier de liaison, le rapport d'activité, mais aussi les textes propres aux épreuves écrites du diplôme d'éducateurs spécialisés : devoir de psychopédagogie, rapport de stage, écriture du mémoire.

Special education --- Report writing --- Education spéciale --- Rapports --- Rédaction

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Special education --- Special education teachers --- Psychoanalysis and education