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En une reprise de la sociologie de Pierre Bourdieu et à partir d’un corpus de récits d’aventures anglo-américains adaptés ou traduits pour les jeunes en français, cet essai met en évidence les traits spécifiques de l’adaptation et de la traduction et reconnaît à l’adaptation sa place dans l’ensemble des processus de transferts interculturels. Fondé principalement sur l’analyse cont rastive des récits source et cible, il tente, de plus, de cerner le développement d’un champ français relativement autonome en littérature, celui de la littérature pour les jeunes. Sont ainsi examinées les traductions et les adaptations du Dernier des Mohicans (James Fenimore Cooper), de Moby-Dick (Herman Melville), de la Case de l’Oncle Tom(Harriet Beecher Stowe), des Aventures de Huckleberry Finn (Mark Twain), de l’Appel de la forêt et de Croc-Blanc (Jack London), des Chasseurs de loups, des Chasseurs d’or et de Kazan, le Grizzly (James Oliver Curwood), de Tarzan chez les singes (Edgar Rice Burroughs).

Roman d'aventures américain --- Littérature pour la jeunesse américaine --- Littérature occidentale --- Traduction en français --- Histoire et critique --- Traduction --- Sociologie --- Vertalen --- Kinderliteratuur --- Amerikaanse avonturenromans --- Children's stories, American --- Translating and interpreting --- Children's literature, French --- sociologie --- sociale aspecten --- vertalen --- Amerikaans Engels - Frans --- Amerika --- vertalingen in het Frans --- geschiedenis en kritiek --- Frankrijk --- Histoire et critique. --- Translations into French --- History and criticism. --- Social aspects. --- sociologie. --- sociale aspecten. --- Amerikaans Engels - Frans. --- Amerika. --- geschiedenis en kritiek. --- Frankrijk. --- Adventure stories, American --- History and criticism --- Social aspects --- Sociologie. --- Littérature américaine pour la jeunesse --- Adventure stories, American - Translations into French - History and criticism --- Children's stories, American - Translations into French - History and criticism --- Translating and interpreting - Social aspects --- Children's literature, French - History and criticism