Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Basisboek Kwalitatief Onderzoek geeft praktische aanwijzingen voor het opzetten en uitvoeren van kwalitatief onderzoek, en het rapporteren daarover. Een schematisch overzicht van de onderzoeksfasen vormt het uitgangspunt: elk hoofdstuk behandelt telkens één fase van het schema. Deze schema's passen goed bij het cyclische karakter dat kenmerkend is voor veel kwalitatief onderzoek. Deze hoofdstukken kunnen eventueel in willekeurige volgorde worden gelezen. Het laatste hoofdstuk gaat over rapportage en aanbevelingen. De theorie wordt ondersteund met veel praktijkvoorbeelden

Sociaal-wetenschappelijk onderzoek. --- sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Qualitative methods in social research --- kwalitatief onderzoek --- Statistical science --- METHODOLOGIE -- 371.25 --- SOCIAAL-WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK -- 371.25 --- KWALITATIEF ONDERZOEK -- 371.25 --- Sociaalwetenschappelijk onderzoek --- 303 --- #SBIB:303H30 --- Research (onderzoek) --- Onderzoek --- onderzoek --- 001.891 --- 001.891 Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- 303 Methoden bij sociaalwetenschappelijk onderzoek --- Methoden bij sociaalwetenschappelijk onderzoek --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Kwalitatieve sociologische onderzoeksmethoden --- Statistiekwetenschap --- statistieken --- methodologie --- wiskunde --- wetenschappelijk onderzoek --- PXL-Healthcare 2014 --- Kwalitatief onderzoek --- Onderzoeksmethoden --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Onderzoeksmethode

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Qualitative methods in social research --- Kwalitatief --- NVivo --- #SBIB:303H4 --- #SBIB:303H30 --- PBIB --- Informatica in de sociale wetenschappen --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Methodiek --- sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Qualitative research --- Social sciences --- Data processing --- Qualitative research - Data processing --- Social sciences - Data processing

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstellingen: Deze scriptie heeft als doelstelling om te onderzoeken wat de attitudes zijn van werknemers in Barco met betrekking tot het gebruik van interne sociale media en hoe zij tegenover deze nieuwe vorm van interne communicatie staan. Daarnaast wordt getracht te achterhalen wat werknemers als mogelijke voordelen en nadelen beschouwen van interne sociale media. Tenslotte geeft deze scriptie ook een overzicht van sociale media functionaliteiten die werknemers nuttig vinden voor Barco of voor hun job en de noden die ze hebben op dat vlak. Middelen of methode: Voor deze scriptie werden 15 interviews afgenomen met werknemers in Barco. De vragenlijst werd opgesteld aan de hand van het Technology Acceptance Model, waarbij er gepeild werd naar de twee determinanten 'Perceived Usefulness' en 'Perceived Ease of Use' om de attitudes van werknemers tegenover interne sociale media te beoordelen. Daarnaast werd ook gebruik gemaakt van twee variabelen van TAM 3, namelijk 'Subjective Norm' en 'Computer Self-efficacy'. De interviews werden kwalitatief geanalyseerd in Nvivo 10. In dit programma werden de transcripties gecodeerd volgens thema's, codes en subcodes.Aangezien het in deze scriptie over bedrijfsinterne informatie gaat, bevat deze scriptie vertrouwelijk materiaal. Deze data dient dus met discretie behandeld te worden en vertrouwelijke gegevens mogen onder geen enkele voorwaarde voor verdere publicatie gebruikt worden zonder toestemming van de auteur. Resultaten: Uit de interviews blijkt dat Barco werknemers over het algemeen positief staan tegenover het gebruik van sociale media tools voor de interne communicatie in Barco. Ze zien vooral een toegevoegde waarde op het vlak van transparantie, collaboratie, bedrijfscultuur, informatieverspreiding, toegang tot expertise, kenniscreatie en innovatie. Mogelijke nadelen hebben vooral betrekking op veiligheid, confidentialiteit, mentaliteit, overvloed aan informatie en technische beperkingen zoals Linuxintegratie. Respondenten beschouwen sociale media als snelle en gebruiksvriendelijke communicatietools, die doorgaans over goede zoekfunctionaliteiten beschikken, maar benadrukken echter wel de nood aan een goede datastructuur en richtlijnen met betrekking tot het gebruik van deze tools. De kenmerken van sociale media die respondenten nuttig vinden voor Barco of hun job zijn vooral: locatie en status updates, persoonlijke profielen, diepgaande zoekfunctionaliteiten, groepen, blogs, chatfuncties, mobiele applicaties, het gezamenlijk bewerken van documenten in real time, kalendersynchronisatie en consolidatie. Hoewel de ervaring van respondenten met Yammer niet altijd positief was door een gebrek aan participatie en bezorgdheid over veiligheid, confidentialiteit en inhoud, staan de meeste respondenten wel redelijk positief tegenover het gebruik van SharePoint 2013.

Attitudes. --- Barco. --- Interne communicatie. --- Kwalitatief onderzoek. --- S189-organisatiewetenschappen. --- S190-bedrijfsbeleid. --- S191-marktstudie. --- S196-sociale-economie. --- Semi-gestructureerde interviews. --- SharePoint 2013. --- Sociale media functionaliteiten. --- Sociale media. --- Studie in de meertalige communicatie. --- T120-computertechnologie. --- Technology Acceptance Model. --- Yammer.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek wil studenten en onderzoekers een overzicht bieden van wat kwalitatieve onderzoeksbenaderingen te bieden hebben en hoe onderzoek vanuit een kwalitatieve benadering opgezet en uitgevoerd kan worden.De invalshoek van het boek is praktijkgeoriënteerd met een speciale aandacht voor startende onderzoekers en studenten. De theoretische benadering van de onderwerpen wordt afgewisseld met voorbeelden uit gepubliceerd werk en materiaal uit de dagelijkse onderzoekspraktijk. Voor studenten wordt elk hoofdstuk afgerond met korte zelftesten die toelaten om zelf je vorderingen in de verwerking van het boek na te gaan.Het handboek is verdeeld in 4 grote delen.1. Dit deel situeert de kwalitatieve onderzoeksmethode historisch en vergelijkt de eigenheid van het kwalitatieve met de eigenheid van kwantitatief onderzoek.2. Het tweede deel kijkt naar de start van het onderzoek: het schrijven van de probleemstelling, het nemen van cruciale beslissingen bij het opzetten van het onderzoek en het werken met kwalitatieve steekproeven.3. Deel drie behandelt de verschillende dataverzamelingsmethoden die regelmatig terugkomen in kwalitatieve onderzoeken. de auteur gaat dieper in op op het diepte-interview, de focusgroep, mixed methods en het wetenschappelijk observeren.4. Het laatste deel gaat dieper in op de verwerking van kwalitatieve gegevens

#SBIB:303H30 --- #KVHB:Wetenschappelijk onderzoek --- #KVHB:Methodologie --- #KVHA:Methodologie --- 301.081 --- sociaal wetenschappelijk onderzoek --- onderzoeksmethoden --- onderzoekstechnieken --- kwalitatief onderzoek --- 300.6 --- eerstelijnszorg --- wetenschappelijk onderzoek --- Wetenschappelijk onderzoek --- sociaal onderzoek --- Sociaalwetenschappelijk onderzoek --- 001.891 --- 591 --- 001.891 Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Wetenschappelijk onderzoek. Research. Onderzoekmethoden --- Kwalitatieve methoden: algemeen --- Kwalitatieve sociologische onderzoeksmethoden --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- 301.08 --- Onderzoek (algemene literatuur) --- Social Sciences and Humanities. Social Sciences --- Research Methodology. --- Science --- observeren --- rapporteren --- interviewtechnieken --- interdisciplinair onderzoek --- data acquisition --- Qualitative methods in social research --- Quality --- Management --- Handbooks, manuals, etc. --- Research --- Kwalitatieve onderzoeksmethoden --- Kwalitatief onderzoek --- PXL-Central Office 2014 --- Methodologie --- Onderzoek --- Bronnen --- Interviews --- Kwaliteit --- Rapporteren --- Focus groups --- Observeren --- research --- Bron --- Interview --- Kwaliteit (proceskenmerk) --- Focusgroep --- Ontwikkeling --- Leerlijn --- Observatie --- Sociaal leren --- Onderzoek (wetenschap)