Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Sallust, Gaius Sallustius Crispus (86-35 BCE), a Sabine from Amiternum, acted against Cicero and Milo as tribune in 52, joined Caesar after being expelled from the Senate in 50, was restored to the senate by Caesar and took part in his African campaign as praetor in 46, and was then appointed governor of New Africa (Numidia). Upon his return to Rome he narrowly escaped conviction for malfeasance in office, retired from public life, and took up historiography. Sallust's two extant monographs take as their theme the moral and political decline of Rome, one on the conspiracy of Catiline and the other on the war with Jugurtha. Although Sallust is decidedly unsubtle and partisan in analyzing people and events, his works are important and significantly influenced later historians, notably Tacitus. Taking Thucydides as his model but building on Roman stylistic and rhetorical traditions, Sallust achieved a distinctive style, concentrated and arresting; lively characterizations, especially in the speeches; and skill at using particular episodes to illustrate large general themes." -- Publisher website.

Historians --- Latin literature --- Latin historians --- Rome (Empire) --- Rim --- Roman Empire --- Roman Republic --- Rome --- Romi (Empire) --- Byzantine Empire --- Italy --- Jugurthine War, 111-105 B.C. --- Catiline, --- Sallust, --- Translations into English. --- History --- Jugurthine War, 111-105 B.C --- Histoire

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Meetkunde --- #PBIB:+111.54 --- Differentiatie --- Remediëring --- Wiskunde --- 474.21 --- wiskunde --- Vakdidactiek : Wiskunde (rekenen) : Lager onderwijs --- Schoolbooks - Didactic material --- Lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Vlakke figuren --- Ruimtefiguren --- Vlakke figuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#PBIB:+111.54 --- ruimtelijke oriëntatie --- Differentiatie --- Remediëring --- Wiskunde --- 474.21 --- wiskunde --- Vakdidactiek : Wiskunde (rekenen) : Lager onderwijs --- Schoolbooks - Didactic material --- Lager onderwijs --- Ruimtelijke oriëntatie --- Basisonderwijs --- Coördinatie --- Plaatsbepaling --- Kaartlezen --- #BSCH: vak: wiskunde (algebra, meetkunde) --- #BSCH: vak: rekenen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cet ouvrage a la prétention de vous guider au cours d'un long voyage qui, depuis plus de 5000 ans avant Jésus-Christ jusqu'à ce début du XXIe siècle, vous conduira d'étape en étape à la recherche de l'or et des conditions de sa découverte. Son histoire n'est pas toujours dorée, loin s'en faut... D'abord aux mains des rois, des puissants et des chamans, l'or devient vite l'objet de convoitises, de jalousies, de guerres et d'invasions qui agitent le monde jamais très recommandable de malfrats de toutes espèces. Et pourtant, de nos jours encore, il demeure une valeur refuge quand l'équilibre mondial vacille. Le livre est illustré de nombreuses photographies prises par l'auteur à travers le monde. Il s'accompagne également d'un tableau de production annuel par pays/régions depuis la plus Haute Antiquité et de la revue de plus de 500 mines d'or avec les statistiques de production et de ressources.

Gold --- Gold mines and mining --- Money --- History --- AA / International- internationaal --- 338.751.27 --- 333.452.1 --- 333.111.42 --- 331.100 --- Goud : metaal. --- Goudmarkt. --- goudreserves en deviezenreserves. --- Economische geschiedenis: algemeenheden. --- Precious metals --- Goud : metaal --- Goudmarkt --- goudreserves en deviezenreserves --- Economische geschiedenis: algemeenheden --- Gold - History --- Gold mines and mining - History --- Money - History

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Is lezen iets wat moet? Of iets wat mag? Plezier in lezen is het beste startpunt voor leerlingen om veel leeskilometers te gaan maken en zo hun leesvaardigheid bijna moeiteloos te verbeteren. In de aanpak Vrij lezen staat leesplezier centraal. Scholen die deze aanpak hebben ingevoerd, zien de leesmotivatie van hun leerlingen opvallend toenemen. In Leeskilometers maken op school wordt stap voor stap beschreven hoe u de aanpak Vrij lezen op school kunt invoeren, inclusief inspirerende ervaringsverhalen van andere scholen.

lezen --- studiemethoden --- leesvaardigheden --- moedertaalonderwijs --- Didactics of Dutch --- leesopvoeding --- Leesbevordering ; basisonderwijs --- Leesbevordering ; secundair onderwijs --- Didactiek van het Nederlands --- 433.7 --- #PBIB:+111.15 --- Lezen --- Leesbevordering --- leesonderwijs --- leesbevordering --- Vakdidactiek --- Leesopvoeding --- Vakdidactiek : Nederlands : Secundair onderwijs --- Contains audio-visual material --- Onderwijs --- Basisonderwijs --- Beroepssecundair onderwijs --- Schrijven --- Spel --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport