Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteurs stellen voor om leerlingen via preventieve cartoonvideo’s adequaat gedrag aan te leren en hen te belonen wanneer ze dit vertonen, i.p.v. hen te straffen als ze zich misdragen. Het programma is ontworpen voor autistische leerlingen, maar ook bruikbaar voor kinderen met communicatieproblemen, ontwikkelingsachterstanden etc.

autisme --- Didactics --- Age group sociology --- schoolcultuur --- Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- didactiek --- Social policy and particular groups --- #KVHB:Autisme --- Kinderen met leerproblemen --- Autismespectrumstoornissen --- 462.4 --- 376.44 --- Autisme --- Scholen --- Gedragsproblemen --- Autistische kinderen --- Sociologie van de leeftijdsgroepen --- Sociaal beleid inzake bijzondere groepen --- Didactiek --- Orthopedagogiek --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Sociale vaardigheden --- Schoolbegeleiding --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Gedragsprobleem --- Onderwijsbegeleiding --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het aantal oudere personen neemt snel toe, zowel bij de allochtone als bij de autochtone bevolking. Deze evolutie zal zich blijven voortzetten, onder meer omdat de meeste ouder wordende allochtonen van de eerste generatie, en hun gezin, ervoor kiezen om in België te blijven. De meer recente migratiestroom bestaande uit hooggeschoolde kaders, illegale immigranten en asielzoekers maakt dat de groep allochtone ouderen ook steeds meer divers wordt. Deze collectieve vergrijzing van onze multiculturele samenleving zorgt voor nieuwe uitdagingen en doet nieuwe vragen rijzen. De meeste allochtonen hebben het moeilijk met ouder worden in een andere context. Het klimaatverschil, het gevoel ontheemd te zijn en het gebrek aan sociale contacten creëren vaak een vorm van onbehagen. Een cultuur waarin familiale solidariteit traditioneel centraal staat en waarin een zeker wantrouwen bestaat ten aanzien van de professionele zorg; weerstand tegen of onvoldoende kennis over de hulpverlening en thuiszorg; de complexe administratie; taalproblemen; onvoldoende informatie en communicatie over de beschikbare diensten en activiteiten verhogen de toegangsdrempels. Ook de gebrekkige aanpassing van de bestaande structuren en instellingen, en het te weinig in aanmerking nemen van specifieke noden en vragen van oudere allochtonen kunnen een verklaring zijn voor het feit dat deze bevolkingsgroepen weinig effectief gebruik maken van het aanbod. Hoe kan onze samenleving rekening houden met de veroudering van allochtonen? Hoe kunnen we ertoe bijdragen dat ze een gelijke toegang hebben tot diensten waar ze recht op hebben en tot sociale en culturele activiteiten? En hoe kunnen we hen tot slot helpen om hun plaats te vinden in onze samenleving? Om een antwoord te bieden op deze uitdagingen verleende de Koning Boudewijnstichting eind 2009 steun aan 22 initiatieven die op een concrete manier inspelen op deze relatief nieuwe realiteit en die bruggen slaan tussen oudere allochtonen en de verschillende diensten op het gebied van gezondheidszorg, steun, bijstand, huisvesting en culturele activiteiten. Deze projecten zullen in 2010 ten uitvoer worden gebracht. In 2009 lanceerde de Koning Boudewijnstichting de projectoproep 'Oudere allochtonen, senioren van bij ons' met de bedoeling initiatieven te steunen die de kloof tussen oudere allochtonen en het bestaande dienstverleningsaanbod en sociale, culturele en andere activiteiten verkleinen. Er werd een financiële steun verleend aan 22 initiatieven in de verschillende gemeenschappen van ons land, die zowel de kennis van allochtone ouderen en hun mantelzorgers over het aanbod, als de kennis van de diensten over de behoeften van deze ouderen bevorderden. Om samen lessen te trekken uit de projectervaringen werd een uitwisseling gestimuleerd tussen de projectverantwoordelijken die elk afzonderlijk op lokaal niveau rond dezelfde thematiek werkten. Tijdens drie intervisievergaderingen in de loop en aan het einde van het traject met alle geselecteerde projecten, en via een online discussieforum, werd informatie uitgewisseld over de toegepaste methoden, de vastgestelde moeilijkheden en de antwoorden daarop. De bevindingen uit hoofde van de projectverantwoordelijken werden samengebundeld in dit rapport. Deze publicatie is in de eerste plaats een weergave van de ervaringen en de getuigenissen van een deel van het terrein. De totstandkoming ervan werd begeleid door een leescomité van experts uit verschillende betrokken sectoren. (Bron: website Koning Boudewijnstichting)

Sociologie van de leeftijdsgroepen --- Sociologie van de gezondheid --- bejaarden --- allochtonen --- ouderenbeleid --- #SBIB:316.8H22 --- #SBIB:316.8H16 --- #SBIB:316.8H14 --- 364.65 --- Allochtone ouderen --- Ouderenzorg --- Cultuurverschillen --- Migranten ; integratie --- Ouderen --- S20120053.jpg --- Welzijnsorganisatie: sociale dienstverlening voor specifieke groepen --- Welzijns- en sociale problemen: migranten, rassenrelaties --- Welzijns- en sociale problemen: bejaarden --- 325 --- Allochtonen --- Bejaarden --- Hulpverlening --- Dienstverlening --- Allochtoon --- Oudere --- Gemeenschap --- Autochtoon --- School --- Buurt --- Persoon met een migratieachtergrond