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Book
Einführung in Rhetorik und Poetik
Author:
ISBN: 9783534228263 Year: 2012 Publisher: Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft (WBG),

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Abstract

Rhetorik und Poetik sind Stützpfeiler des literaturwissenschaftlichen Studiums. Diese Einführung verfolgt die Entwicklung der verwandten Felder von der Antike bis zur Gegenwart und zeigt Verbindungen und Abhängigkeiten auf. Die praktische Ausrichtung kommt in Redeanalysen und wertvollen Hinweisen für die Gestaltung eigener Texte zum Ausdruck.

Keywords

Rhétorique.


Book
Anaphore et anaphoriques : variété des langues, variété des emplois
Authors: ---
ISBN: 9782877755368 2877755363 Year: 2012 Volume: 4 Publisher: Mont-Saint-Aignan Publications des Universités de Rouen et du Havre

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Abstract

Le présent volume est un recueil d'études consacrées aux phénomènes anaphoriques, qui souhaite proposer une contribution pour une définition typologique de l'anaphore, au-delà des synthèses consacrées à telle ou telle langue. Il est conçu dans une perspective contrastive, sans se lier à une théorie déjà fixée, mais avec le souhait d'appliquer et de tester sur de nouvelles données les théories qui ont été déjà élaborées. L'ouvrage s'attache donc à des langues diverses (anglais, français contemporain et médiéval, grec ancien, vieil-irlandais, italien, latin), dans une perspective globalement synchronique, sans pour autant exclure les phénomènes de grammaticalisation. Y sont étudiés des genres textuels variés, littéraires, oraux, voire émis par des locuteurs atteints de troubles du langage.


Book
Die Bedeutung der Rezeptionsliteratur für Bildung und Kultur der Frühen Neuzeit (1400-1750) : Beiträge zur ersten Arbeitstagung in Eisenstadt (März 2011)
Authors: ---
ISBN: 9783034311861 3034311869 Year: 2012 Volume: 109 Publisher: Bern Berlin Bruxelles : Peter Lang,

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Abstract

Die Mittlere Deutsche Literatur zwischen 1400 und 1750 weist einen beträchtlichen Bestand an deutschsprachiger Rezeptionsliteratur auf, deren Vorlagen der antiken Literatur (griech. röm.), der Literatur Italiens, Frankreichs und Englands, vor allem aber der neulateinischen Literatur Europas und der europäischen Kirchenliteratur entstammen. Auf diesem Wege ergoss sich eine grosse Flut von neuen Informationen, Ideen und Formen über das lesebegierige Publikum, das zumeist keine andere Sprache als das deutsche Idiom verstand. Die Sichtung, Aufarbeitung, funktionelle Definition und bildungsgeschichtliche Wertung der Rezeptionsliteratur gehört zu den historisch aussagekräftigsten Aufgaben der Erforschung der Kultur der Frühen Neuzeit. Die erste Arbeitstagung in Eisenstadt (März 2011) hat die Diskussion zu diesem Phänomen eröffnet und befasst sich mit Fragestellungen wie: Welchen Wirkungsraum und welche Funktion hatte die Rezeptionsliteratur? Wer sind die Übersetzer, die Produzenten und wer die Leser? Welche Rezeptionsvorgänge sind festzustellen? Weitere Tagungen zum Thema werden folgen


Book
Essays on medieval rhetoric
Author:
ISBN: 9781409442196 1409442195 9781351219389 9781351219358 9781138109735 Year: 2012 Volume: 1006 Publisher: Farnham Ashgate

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Abstract


Book
Understanding the essay
Authors: ---
ISBN: 9781554810208 1554810205 Year: 2012 Publisher: Peterborough, Ont. : Broadview Press,

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Abstract

"This is a book on how to read the essay, one that demonstrates how reading is inextricably tied to the art of writing. It aims to treat the essay with the close attention that has been given to other literary genres, and in doing so it suggests the beauty and depth of the form as a whole. At once personal appreciations and acute critical assessments, the pieces collected here broaden our perspective on the essay as a major literary art, tracing its history from William Hazlitt to Joan Didion."--Publisher's website.


Book
Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft
Authors: ---
ISBN: 9783476023872 Year: 2012 Publisher: Stuttgart : J. B. Metzler,

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Abstract

Die Literaturwissenschaft beschäftigt sich mit einem Sonderfall gesell-schaftlicher Kommunikation: Jemand schreibt etwas, das ein anderer druckt und verbreitet, was schließlich Dritte lesen. Wer aber ist der, der da schreibt? Was denkt er sich beim Schreiben? Denkt er sich überhaupt etwas? Was ist an dem, was er schreibt, so besonders, dass es ›Literatur‹ ge-nannt werden kann? Wie sehen die Verfahren und Techniken der Vermitt-lung aus? Welche Medien werden benutzt? Und: Wem wird das Geschrie-bene vermittelt, wer liest? Oder hört? Und wie und in welchen Situationen? Was ist eigentlich lesen, verstehen, interpretieren?Die scheinbar einfachen Antworten auf diese Fragen werden von der Literaturwissenschaft problematisiert. ›Autor‹, ›Text‹ und ›Leser‹ etwa ha-ben keine absoluten Bedeutungen; die Begriffe sind vielmehr unter histo-rischen Bedingungen gewachsen und auch veränderbar.


Book
Aelius Aristide et la rhétorique de l'hymne en prose
Author:
ISBN: 9782503541488 2503541488 Year: 2012 Publisher: Turnhout Brepols

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Abstract

Ce livre est consacré aux hymnes en prose (or. XXXVII-XLVI) d'Aelius Aristide - le plus riche corpus d'éloges rhétoriques de dieux qui soit conservé. Une étude synthétique (la première du genre) analyse le statut privilégié de ces discours dans la vie et dans la carrière de l'orateur, la poétique qu'ils mettent en oeuvre, leur ancrage dans la société gréco-romaine et la religiosité dont ils témoignent. Chaque texte, accompagné d'une traduction, est précédé d'une notice. Les notices présentent les circonstances de composition et de prononciation, la structure, l'esprit général et les caractéristiques principales de chaque hymne, en précisant le contexte historique, institutionnel et civique de la performance oratoire. Fondé sur l'édition Keil (Berlin, 1898), le texte grec est révisé et libéré de conjectures inutiles


Book
Feminist rhetorical practices: new horizons for rhetoric, composition, and literacy studies
Authors: ---
Year: 2012 Publisher: Carbondale Southern Illinois University Press

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Abstract


Book
The active reader : strategies for academic reading and writing
Author:
ISBN: 9780195439748 Year: 2012 Publisher: Oxford Oxford University Press

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Abstract

The Active Reader is designed to provide students with a practical, integrated approach to reading and writing at the university level. The book is divided into three sections, the first on academic reading, which introduces students to the conventions of academic discourse and to critical thinking; the second on academic writing, which begins with an overview of the university essay and then discusses reports, critical analyses, summaries, and research essays; and a final section of 36 readings organized into six thematic sections, each of which includes a diverse selection of cross-disciplinary readings. Parts one and two are fully restructured in this edition to make the material easier to understand. They also include a host of individual and collaborative exercises that encourage students to engage with the acts of reading and writing and appreciate their interconnectedness, while sample readings and essays highlight key concepts in a tangible, useable format. Part three is fully updated and includes 32 new readings, 28 of which are authored by Canadians, discussing current issues and topics such as the 2008 economic downturn; white-collar crime, and Facebook. Each reading includes pre-reading questions, a list of key and difficult words, discussion questions, individual and collaborative activities, and a list of related readings to help students understand and engage with the selections.

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