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When you see the connections, you'll see the chemistry. Today's students use textbooks differently than in the past; and Chemistry, Sixth Edition is designed to map to the way you seek and process information. This book is known for a smart, precise presentation that blends the quantitative and visual aspects of general chemistry. Features like Remember., Conceptual Problems, Conceptual Worked Examples, Inquiry and Worked Examples make these critical connections clear and visible, so you'll really see the chemistry the first time.

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Druhý díl souhrnných textu z chemie je urcen zahranicním i ceským studentum, kterí se pripravují na studium lékarství, farmacie, veterinárního lékarství a prírodovedných oboru, kde chemie není hlavním predmetem studia. Kniha shrnuje základní poznatky z obecné, anorganické a organické chemie. Kapitoly jsou doplneny otázkami k opakování uciva a príklady k dukladnému procvicení probrané látky. Pocátecní kapitoly jsou prizpusobeny jazykovým znalostem zahranicních studentu.Druhý dotisk tretího vydání.

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Quatrième de couverture : "L’ouvrage est un rappel synthétique et clair des bases indispensables pour aborder avec succès la chimie dans toutes les formations d’enseignement supérieur (licence, IUT, BTS, CPGE, PACES et autres formations de santé). La première partie du livre regroupe les concepts théoriques fondamentaux sur la matière, sa structure et sa transformation : équilibres chimiques, réactions acidesbases, oxydoréduction, précipitation, complexation, chimie organique. La deuxième partie est consacrée à la pratique avec les méthodes et les techniques expérimentales (réalisation, suivi, techniques de laboratoire). Avec son contenu structuré (référentiels de compétences, résumés, renvois, compléments divers et index) l’ouvrage est conçu principalement pour faciliter la phase d’adaptation aux enseignements de la chimie après le baccalauréat. Sa conception pratique en fait aussi un outil d’autoformation efficace. Enfin sa conformité à l’esprit des programmes du lycée sera appréciée par les (futurs) enseignants de ces établissements."

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