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Samen werken aan perspectief beschrijft een praktisch bruikbare methode voor het werken met jeugdigen die opgenomen zijn in een behandelgroep en hun ouders. De methode is gebaseerd op de meest recente theoretische inzichten en op de inzichten van evidence-based werken in de jeugdzorg. Er zijn drie pijlers voor de hulpverlening: het werken aan perspectief, doelgericht werken en samen werken met en ten behoeve van ouders en jeugdigen. De behandeling wordt in fasen aangeboden. Per fase worden doelen gesteld. De auteurs beschrijven vele behandelingsmiddelen en hoe het gewenste groepsklimaat en de begeleiding van de ouders vorm krijgen. Zij geven advies over aanvullende trainingsmodules, de inrichting van de ruimte, de samenwerking met ketenpartners en de houding en competenties van de medewerkers.

Psychotherapy. --- Counseling. --- Behavioral therapy. --- Psychotherapy and Counseling. --- Behavioral Therapy.

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Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses applications de l'intervention évaluative : diagnostiques, thérapeutiques, professionnelles et de recherche. Pour chacun de ces tests, ce manuel : présente une série de grilles interprétatives issue d'approches théoriques différentes qui permettent de mettre en évidence les caractéristiques spécifiques du sujet évalué ; suggère quelques techniques d'utilisation des résultats avec le sujet et avec des tiers ; propose quelques pistes méthodologiques pour la rédaction du rapport correspondant. L'ouvrage est complété par une approche systématisée visant la conceptualisation du cas clinique singulier ». Chaque chapitre est organisé autour : d'exposés théoriques synthétisant les principales connaissances actuelles relatives à ces quatre tests ; d'exposés pratiques résumant les étapes, les procédures et les critères d'interprétation ; d'études de cas détaillées illustrant tant ces aspects méthodologiques que différents tableaux cliniques. Pratique de l'examen psychologique en clinique adulte est destiné aux psychologues cliniciens engagés dans une activité d'évaluation psychologique, aux étudiants en psychologie intéressés par cette thématique, et d'une manière générale aux professionnels qui souhaitent réfléchir sur la question de l'évaluation clinique et sur la gestion des données psychologiques qui s'en suivent.

Psychodiagnostics --- Behavioral assessment --- Mental illness --- Diagnosis, Differential

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SAGE Open publishes peer-reviewed, original research and review articles in an interactive, open access format. Accepted articles span the full extent of the social and behavioral sciences and the humanities.

Social sciences --- Behavioral Sciences. --- Humanities. --- Sociology. --- Social sciences.

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Bullying --- Psychiatric rating scales. --- Behavioral assessment of children --- Research

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"My life in psychology since the mid-20th century has seen many dominant and emerging paradigms, from the strict behaviorism of B.F. Skinner to the flourishing of the cognitive and psychobiological paradigms in the latter part of the century and into the present. Age does not necessarily bring wisdom, but it does bring a broader perspective over time. I have always been interested in the assessment and sources of personality and individual differences. In my early career, like most clinical psychologists, I believed that the dynamic forces within the family shaped personality and psychopathology, and that genetics and biological factors had little role. However, the results from my own research and that of others on the trait I named sensation seeking turned me toward a psychobiological approach"--Preface. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved).

Depression, Mental --- Psychodynamic psychotherapy. --- Psychobiology. --- Cognitive therapy. --- Cognitive Behavioral Therapy --- Depression --- Treatment --- therapy --- Cognitive Behavioral Therapy. --- therapy.