Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sociale vaardigheden ; leraren --- Basisonderwijs ; didactiek --- Kleuteronderwijs ; didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kleuteronderwijs ; didactiek --- Kleuteronderwijs ; methodiek --- Verbale expressie ; kleuteronderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Werken met kleuters, dat vinden veel pabo-studenten lastig. Het valt niet mee om ieder kind de individuele aandacht en begeleiding te geven die het nodig heeft. Of om het spelen in de les de plek te geven die het verdient. En tegelijkertijd ook nog de ontwikkeling van ieder kind goed bij te houden. Voor studenten en leerkrachten die hun onderwijs aan groep 1 en 2 willen verbeteren, is er nu de uitgave Hoera! Ik krijg kleuters. Dit toegankelijk geschreven boek geeft hen een gedegen, maar vooral ook praktische voorbereiding op het lesgeven in de kleuterklas.Durven loslatenLesgeven aan kleuters vereist van de student heel wat kennis en vaardigheden, zoals een goed inzicht in het ontwikkelingsproces van heel jonge kinderen en kennis van methodieken die goed op deze ontwikkeling aansluiten. In Hoera! Ik krijg kleuters krijgt de student de nodige handreikingen en praktische tips om zich hierop goed voor te bereiden. Tevens ondersteunt het boek hem bij het samenstellen van een goed onderwijsaanbod voor kleuters. Vooral in het onderwijs aan jonge kinderen met speciale begeleidingsen onderwijsbehoeften is het belangrijk dat de leerkracht met dit aanbod kan spelen. Het boek biedt handvatten om 'los te laten' en buiten de kaders te kijken: voorwaarden voor een goede begeleiding van deze kinderen.Basis voor inspirerend onderwijsHoera! Ik krijg kleuters geeft een uitstekend overzicht van de zaken die ertoe doen bij het lesgeven aan een kleutergroep. Het brengt oude verworvenheden van het kleuteronderwijs samen met nieuwe kennis en inzichten. Ook biedt het veel aanknopingspunten voor verdere verdieping. Zo legt het de basis voor inspirerend onderwijs. Een echte aanrader voor iedereen die in aanraking komt met het onderwijs aan groep 1 en 2.Bron: https://www.bol.com/be/nl/p/pedagogische-reeks-hoera-ik-krijg-kleuters/1001004010930704/

kleuteronderwijs --- Didactics of Kindergarten --- didactiek --- 471.4 --- Communicatie --- Klashouden --- Kleuteronderwijs --- Observatie --- Spelend leren --- Thematisch werken --- Aansluiting kleuteronderwijs - lager onderwijs --- Buitenspelen --- Klasinrichting --- Oudercontacten --- 120692.jpg --- Kleuteronderwijs ; didactiek --- Didactiek; algemeen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een effectieve praktijk in de peuteropvang en het kleuteronderwijs kan niet zonder een scherp beeld van hoe elk van de kinderen het maakt. Het vereist een goed zicht op het verloop van hun ontwikkeling.Mijn Portret is gemaakt om leerkrachten en begeleiders bij die opdracht te helpen. Deze handleiding helpt je om te zien hoe je het volgsysteem precies moet invullen.BRon: https://www.bol.com/be/nl/p/mijn-portret-handleiding/9200000048667505/#:~:text=Het%20vereist%20een%20goed%20zicht%20op%20het%20verloop%20van%20hun

kinderopvang --- peuters --- Didactic evaluation --- kleuters --- pedagogiek --- Physiology: reproduction & development. Ages of life --- ontwikkeling van het kind --- 471.4 --- didactiek --- ervaringsgericht onderwijs --- kindvolgsystemen --- kleuteronderwijs --- ontwikkelingsgericht onderwijs --- Betrokkenheid --- Ervaringsgericht kleuteronderwijs(EGKO) --- Identiteit (Zelfbeeld Zelfkennis) --- Leerlingvolgsystemen(Kindvolgsystemen, Kleutervolgsystemen) --- Ontwikkeling --- Peuters --- Talenten --- Welbevinden --- Leerlingvolgsystemen --- Motoriek --- Peutervolgsystemen --- Sociale ontwikkeling --- Ervaringsgericht kleuteronderwijs --- Ontwikkeling ; kleuters --- Ontwikkelingsgericht onderwijs --- 111111.jpg --- Kleuteronderwijs ; didactiek --- leerlingvolgsysteem --- sociale ontwikkeling --- welbevinden --- betrokkenheid --- 471.5 --- didactiek kleuteronderwijs --- Didactiek; algemeen --- 111114.jpg --- Kleuteronderwijs --- Peuteropvang --- Communicatie --- Ouders --- Ontwikkelingsbegeleiding --- Kinderopvang --- Leerlingvolgsysteem --- Gesprek --- Educational sciences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Groei- en leerlijnen in de kleuterschool in het kortVoor elk ontwikkelingsaspect de geëigende leerlijnenDirect bruikbare praktijktipsZorgverbredend werken (GOK)Drieluik met Kleuters met extra zorg en Steek je kleuterklas in een nieuwe jas!Perfect bruikbaar in het buitengewoon basisonderwijsKleuterleid(st)ers vragen een gevarieerd en hiërarchisch opgebouwd aanbod van opvoedings- en leerinhouden voor hun kleuters. Dit boek geeft per leeftijdscategorie voor elk ontwikkelingsaspect de geëigende leerlijnen. Zo weten kleuterleid(st)ers precies welke doelen ze voor hun kleutergroep minimaal moeten nastreven. Minimaal? want dit bronnenboek wil geen keurslijf zijn van te volgen ontwikkelingslijnen. Integendeel, de creativiteit van de kleuterleid(st)er én de inbreng van kleuter zelf krijgen een volwaardige plaats. Daarbij blijft het uitgangspunt altijd het bevattings- en voorstellingsvermogen van de kleuter.De groei- en leerlijnen in dit boek bieden houvast en zekerheid, zowel voor leerkrachten die hun eerste passen in het (kleuter)onderwijs zetten, als voor de meer ervaren leerkracht, ongeacht de toegewezen leeftijdsgroep(en). De concrete leerlijnen zijn bovendien voorzien van talloze direct bruikbare praktijktips en staan borg voor een zorgverbredende aanpak in het kader van gelijke onderwijskansen (GOK). Het boek is ook perfect bruikbaar in het buitengewoon basisonderwijs.Deze publicatie vormt een perfect tweeluik met Kleuters met extra zorg van dezelfde auteur.In het boek wordt vermeld dat u een aantal modellen en lijsten gratis van de Plantyn-website kunt downloaden. U vindt deze bestanden bij het tabblad ?Bijlagen?.Bron: https://www.bol.com/nl/nl/f/groei-en-leerlijnen-in-de-kleuterschool/9200000049401406/

Kleuteronderwijs --- Didactiek. --- Kleuteronderwijs ; didactiek --- 471.4 --- Didactiek --- Leerlijnen --- Groeilijnen --- Aanvankelijk lezen --- Aanvankelijk schrijven --- Cognitieve ontwikkeling --- Hoekenwerk --- Leerlijnen(Groeilijnen) --- Lichamelijke opvoeding --- Muzische vorming --- Observatie --- Ontwikkelingsdoelen --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Taalontwikkeling --- Thematisch werken --- Wiskundige initiatie --- Zelfredzaamheid --- Taalontwikkeling-kleuters --- Didactiek; algemeen --- kleuteronderwijs --- Didactics of Kindergarten --- IKZ (integrale kwaliteitszorg) --- Didactiek van het kleuteronderwijs --- didactiek --- leerlijnen --- didactiek kleuteronderwijs --- PXL-Education 2015 --- kleuterdidactiek --- Ontwikkelingsgericht onderwijs --- Taalverwerving --- Muzische opvoeding --- Ontluikend lezen --- Bewegingsopvoeding --- aanvankelijk lezen --- aanvankelijk schrijven --- cognitieve ontwikkeling --- lichamelijke opvoeding --- muzische vorming --- taalontwikkeling --- Speelleerkansen --- Groeilijn --- Leerlijn --- Ontwikkelingsdoel --- Speelleerkans --- Natuur --- Klasinrichting