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Durant ses nombreuses années de recherche en psychologie, Carol Dweck a découvert l'existence de deux états d'esprit bien distincts. Pensez-vous que votre intelligence est une donnée innée, que vous ne pouvez pas vraiment modifier ? Pensez-vous ne pas pouvoir changer les composantes essentielles de votre personnalité ? Si vous avez répondu " oui ", il est fort probable que vous ayez un état d'esprit fixe. Ou bien pensez-vous plutôt que, peu importe votre niveau d'intelligence, il vous est possible de l'améliorer ? De modifier certains aspects de votre personnalité ? Oui ? Vous avez alors certainement un état d'esprit de développement. A partir de cette distinction en apparence toute simple, Carol Dweck nous montre que, seuls, les capacités et le talent ne suffisent pas, mais que l'état d'esprit a un impact capital sur la réussite de notre vie. Le plus important pour relever et réussir des défis est de les aborder avec un état d'esprit de développement. Et Carol Dweck va vous montrer comment. Sur base de résultats de recherche, d'anecdotes de la vie quotidienne et d'éléments biographiques de personnalités célèbres, la chercheuse américaine applique sa méthode aux diverses facettes de l'existence (éducation, relations sociales et amoureuses, sport, monde des affaires). Forte d'une solide expérience scientifique et universitaire, Carol Dweck nous offre non seulement une conception novatrice de ce qui nous mène à la réussite ou nous empêche de nous développer, mais également des pistes très concrètes pour mettre ces idées en pratique dans notre propre vie.

Belief and doubt --- Croyance (Philosophie) --- Croyance (Psychologie) --- Croyance et doute --- Doute --- Doute méthodique --- Geloof en twijfel --- Psychologie sociale --- --Développement --- --Psychologie sociale --- --Belief and doubt --- Success --- Psychological aspects --- Développement

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À la fois connaissance et méconnaissance, la doxa est le plus souvent définie comme un ensemble de croyances fausses ou confuses fondant la "vérité commune" de ceux qui n'ont pas accès à la certitude putativement attachée à une épistémè supérieure. Entre opinion, préjugé et supposition, la croyance empirique et subjective est une construction en même temps qu'une préconstruction. Connaissance et communication postulent le partage d'un système de compréhension, largement alimenté par la doxa, entendue comme un ensemble de valeurs, de lieux communs et d'idées relatifs à certains aspects et éléments de la réalité signifiée : elle se situe donc au-delà de la langue, mais en deçà du discours dont elle fonde tacitement l'intercompréhension. Sans préjuger de la valeur négative ou positive de l'idée de doxa, les contributeurs sont invités à questionner l'historique de la notion, en explorant le réseau des concepts associés (vérité, vraisemblance, croyance, certitude, etc.) tels qu'ils furent usités et étudiés à toutes les époques de l'histoire et de la pensée, aussi bien dans le champ théorique proprement dit de la philosophie et de l'épistémologie que dans les domaines pratiques (science, érudition, religion, enseignement, historiographie, vie quotidienne, etc.) auxquels elle s'applique. Afin de proposer un regard neuf sur une question ancienne, les éditeurs retiendront de préférence les propositions les plus novatrices et les plus originales dont le caractère érudit sera clairement affirmé.

Belief and doubt --- Faith --- Knowledge, Theory of --- Philosophy --- History --- Belief and doubt. --- Philosophy. --- History. --- Faith - Philosophy --- Knowledge, Theory of - History --- Croyance (philosophie) --- Opinion (philosophie)

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Si science et littérature apparaissent aujourd’hui comme des pratiques étrangères l’une à l’autre, elles constituent deux formes de discours qui s’éclairent et s’interrogent mutuellement sur la scène culturelle et dans l’imaginaire de l’Amérique du xixe siècle. Loin de considérer la littérature comme un simple reflet du contexte ou de la pensée de l’époque, cet ouvrage collectif explore les modalités selon lesquelles discours et objets scientifiques se trouvent captés, transformés ou subvertis par l’écriture littéraire. À travers l’étude d’auteurs marquants de la période (Poe, Melville, Thoreau, Brownson, Whitman, Muir, Howells et Crane), les différents travaux ici rassemblés s’intéressent notamment à la poétisation de la science et de la technologie, mais également aux liens étroits et complexes entre foi, croyance, progrès et création ; ils soulignent enfin les enjeux esthétiques et intertextuels de l’usage de métaphores scientifiques dans des textes littéraires américains de l’époque.

Technology in literature. --- Science in literature. --- American literature --- Literature and science --- History and criticism. --- History --- Poetry and science --- Science and literature --- Science and poetry --- Science and the humanities --- technologie --- croyance --- science --- littérature comparée --- littérature américaine --- civilisation --- progrès --- création --- 19e siècle --- littérature étrangère --- histoire culturelle --- histoire des idées --- science poétique